| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Biyofizik Araştırma Yöntemleri I | BIF 503 | 0 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Temel Biyofizik, Temel Fizik, Temel Fizyoloji |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. BİRSEN AYDEMİR |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. BİRSEN AYDEMİR, |
| Dersin Yardımcıları | Prof.Dr. BİRSEN AYDEMİR |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Asit-baz parametreleri tayini, kan gazları analizleri, pH, PO2, PCO2 ölçümleri, tam kan ve kan plazma viskozite ölçümü, eritrosit deformabilitesi ölçümleri, kam kan sayımı cihazında ölçümler, kemilüminesans prensibi ile çalışan cihazlarda bazı parametrelerin ölçümü, spektrofotometrik yöntemle çeşitli molekül konsantrasyonlarının ölçümü, elektrofizyolojik kayıt yöntemleri yapılacaktır. Uygulamalar üniversitemiz anabilim dalı laboratuarlarında ve hastane laboratuarlarındaki sistemlerde yapılacaktır. |
| Dersin İçeriği | O2, CO2 ve pH elektrodunun yapısı, çalışma prensibleri, Hemoreolojik parametreler ve ölçüm teknikleri, kan sayımı cihazının çalışma prensibi, kemilüminesans yöntemin prensibi ile çalışan otoanalizörler, spektrofotometik yöntem ve elektrofizyolojik kayıt yöntemlerini içermektedir.. |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvarda iş sağlığı ve güvenliği temel eğitimi alınır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, Gezi / Gözlem, | |
| 2 | Elektrod çeşitlerinin kavranması, nasıl çalıştığının öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Vizkosite, trombosit ve eritrosit agregasyonu, eritrosit deformabilite, newtoniyel ve non newtoniyel akışkanlar dinamiğini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 4 | Viskozimetrenin çalışma prensibi, viskozite ölçüm sistemleri, agregometre sistemlerinin çalışma prensiplerinin kavrar | Tartışma, Bireysel Çalışma, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Spektrofotometrik yöntemlerin prensibinin öğrenilmesi, uygulama alanlarını kavramak | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 6 | Elektrofizyolojik kayıt yöntemlerinin öğrenmek ve uygulamak | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 7 | Elektroforezin temel ilkelerini öğrenmek ve uygulayabilmek. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Gezi / Gözlem, | |
| 8 | iyontoforez sisteminin temel ilkelrinin öğrenmek ve klinikte uygulanabilirliğinin kavramak. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Laboratuvarda iş sağlığı ve güvenliği temel eğitimi | ders kitapları ve makale |
| 2 | Laboratuvarda iş sağlığı ve güvenliği temel eğitimi | ders kitapları ve makale |
| 3 | Hemoreolojik parametreler | ders kitapları ve makale |
| 4 | Hemoreolojik parametrelerin ölçüm teknikleri | ders kitapları ve makale |
| 5 | Kan Sayımı cihazları | ders kitapları ve makale |
| 6 | Kemilüminesans yöntemle çalışan otoanalizörler | ders kitapları ve makale |
| 7 | Spektrofotometrik ölçümlerin temel yasaları | ders kitapları ve makale |
| 8 | Spektrofotometrik yöntemler | ders kitapları ve makale |
| 9 | Elektrofizyolojik Kayıt yöntemlerine giriş | ders kitapları ve makale |
| 10 | Elektrofizyolojik kayıt sisteminin tanımı | ders kitapları ve makale |
| 11 | Elektrofizyolojik kayıt sistemleri | ders kitapları ve makale |
| 12 | Elektrofizyolojk kayıt sistemleri | ders kitapları ve makale |
| 13 | İyontoforez yöntemi | ders kitapları ve makale |
| 14 | Elektroforez | ders kitapları ve makale |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Biyofizik Ders Notları İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Biyofizik Ders Notları |
| Ders Kaynakları | Pehlivan F, Biyofizik 2.Baskı, Hacetepe Taş, 1997, Ankara. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Program kapsamında öğrenci aldığı derslere göre biyofiziğin temel ilkelerini ve molekül biyofiziğini temel kavramlarını anlayabilme | ||||||
| 1 | Program kapsamında öğrenci aldığı derslere göre biyofiziğin temel ilkelerini ve molekül biyofiziğini temel kavramlarını anlayabilme | X | |||||
| 2 | Biyoenerjetiği, hücredeki biyofiziksel olayları, aksiyon potansiyelini, sinaptik iletimi, hücre içindeki sinyal iletim mekanizmalarını, temel informasyon kavramlarını, biyoinformatiğin temel kavramlarını, biyoelektriğin temel ilkelerini, kalp ve kas sistemindeki elektriksel mekanizmaları, elektroansefalografi (EEG) ve elektromiyografi nin (EMG) temel ilkelerini, kas-sinir sisteminin fiziksel ilkelerini kavrayabilme. | X | |||||
| 2 | Biyoenerjetiği, hücredeki biyofiziksel olayları, aksiyon potansiyelini, sinaptik iletimi, hücre içindeki sinyal iletim mekanizmalarını, temel informasyon kavramlarını, biyoinformatiğin temel kavramlarını, biyoelektriğin temel ilkelerini, kalp ve kas sistemindeki elektriksel mekanizmaları, elektroansefalografi (EEG) ve elektromiyografi nin (EMG) temel ilkelerini, kas-sinir sisteminin fiziksel ilkelerini kavrayabilme. | ||||||
| 3 | Dolaşım ve solunum sisteminin dinamiğini anlabilme. | ||||||
| 3 | Dolaşım ve solunum sisteminin dinamiğini anlabilme. | X | |||||
| 4 | Duyu sistemi biyofiziğini kavrayabilme. | ||||||
| 4 | Duyu sistemi biyofiziğini kavrayabilme. | ||||||
| 5 | Radyasyon biyofiziğini öğrenme. | ||||||
| 5 | Radyasyon biyofiziğini öğrenme. | X | |||||
| 6 | Moleküler biyofizik yöntemlerini ve tıbbi görüntüleme yöntemlerinin temel ilkelerini öğrenme ve uygulayabilme. | X | |||||
| 6 | Moleküler biyofizik yöntemlerini ve tıbbi görüntüleme yöntemlerinin temel ilkelerini öğrenme ve uygulayabilme. | ||||||
| 7 | Tez aşamasında proje veya projeler kapsamında araştırma tekniklerini öğrenme,kongre sunusu ve makale yazabilme. | ||||||
| 7 | Tez aşamasında proje veya projeler kapsamında araştırma tekniklerini öğrenme,kongre sunusu ve makale yazabilme. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 90 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 6 | 96 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||