| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ohsas 18001 İş Sağlığı ve Güvenliği Kalite Yönetim | KAL 520 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. TÜLAY KORKUSUZ POLAT |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. TÜLAY KORKUSUZ POLAT, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; |
| Dersin İçeriği | İSG politikalarının oluşturulması, İSG alanında planlama çalışmaları, İş kazaları ve olayları inceleme, tekrarını ölçme, kaza analiz yöntemleri, saha denetlemeleri. İş sağlığı konusunda sürekli gelişmeyi sağlamak, İş gücü kaybını azaltmak, Yönetim taahhüdünün sağlandığını göstermek, Motivasyon sağlamak, İş sağlığına genel bakış, Risk denetimi planlaması, OHSAS yönetim programı, Eğitim ve yeterlilik, Acil durum hazırlığı ve tepkisi, Performans ölçümü, izleme ve ölçme. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İş sağlığı ve güvenliği yönetimini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği nasıl oluşturulur bilir | Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | İş sağlığı ve güvenliği nasıl yönetilir bilir | Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İSG yönetimi | Ders notu |
| 2 | İSG alanında planlama çalışmaları | Ders notu |
| 3 | İş kazaları ve olayları inceleme, tekrarını ölçme, kaza analiz yöntemleri, saha denetlemeleri. | Ders notu |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Kavram ve Kurallarının Gelişimi, | Ders notu |
| 5 | İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü, | Ders notu |
| 6 | Türkiye´de ve Dünyada İş Sağlığı ve Güvenliği İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri | Ders notu |
| 7 | İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulları | Ders notu |
| 8 | İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri | Ders notu |
| 9 | ARA SINAV | Ders notu |
| 10 | Risk Yönetimi ve Değerlendirilmesi | Ders notu |
| 11 | OHSAS yönetim programı, Eğitim ve yeterlilik | Ders notu |
| 12 | OHSAS yönetim programı, Eğitim ve yeterlilik | Ders notu |
| 13 | OHSAS yönetim programı, Eğitim ve yeterlilik | Ders notu |
| 14 | Acil durum hazırlığı ve tepkisi, Performans ölçümü, izleme ve ölçme | Ders notu |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders notu |
| Ders Kaynakları | 4857 sayılı İş Kanunu 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği OHSAS 18000 standardı |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Sürdürülebilir kalkınma ve kalite sağlama ve iyileştirme alanında gelişmelerin sürdürülebilirliğini sağlamak için yaşam boyu öğrenme ve gelişmeleri izleme ve uygulama gerekliliğini bilir ve bunun için kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 50 |
| 2. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 158 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,32 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||