Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Geoteknikte Nümerik Modelleme Yöntemleri GEO 610 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri

Ön Koşul Dersi yoktur.

Önerilen Seçmeli Dersler

INM 533 GEOTEKNİK DEPREM MÜHENDİSLİĞİ

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Doktora
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. SEDAT SERT
Dersi Verenler Prof.Dr. SEDAT SERT,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Geoteknik problemlerinin çözümünde yaygın olarak kullanılan nümerik analiz metodunun programları ve prensiplerinin tanıtılması, FLAC 2D ile çeşitli mühendislik problemlerine uygulama becerisinin öğrencilere verilmesi, genel amaçlı paket program kullanma kabiliyetinin verilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Geoteknik problemlerin nümerik yöntemlerle çözümüne yaklaşımlar, Nümerik çözüm yöntemleri, Problemin tespiti ve uygun çözüm yönteminin seçimi, Nümerik analizde kullanılacak parametrelerin tanımlanması, Nümerik analizde kullanılacak geoteknik parametrelerin belirlenmesi ve seçimi, Statik modelinin kurulması, Kurulan nümerik modelin analiz aşamalarının tanımlanması, Statik analizler, Dinamik modelinin kurulması, Kurulan nümerik modelin analiz aşamalarının tanımlanması, Dinamik analizler, Analiz sonuçlarını doğrulanması

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Geoteknik Problemin tespiti ve uygun çözüm yönteminin seçimi Anlatım,
2 Nümerik analizde kullanılacak geoteknik parametrelerin belirlenmesi, seçimi ve Statik-Dinamik modelin kurulması Anlatım, Soru-Cevap,
3 Analiz sonuçlarını doğrulanması Tartışma,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Giriş, geoteknik problemlerin nümerik yöntemlerle çözümüne yaklaşımlar
2 Geoteknik problemlere nümerik çözüm yöntemleri ve kullanım alanları
3 Geoteknik problemlerde uygun çözüm yönteminin seçimi
4 Nümerik analizde kullanılacak parametrelerin tanımlanması
5 Nümerik analizde kullanılacak geoteknik parametrelerin belirlenmesi ve seçimi
6 FLAC ile Statik bir nümerik modelinin kurulması
7 FLAC ile Statik nümerik analiz aşamalarının tanımlanması
8 FLAC ile Statik analizler (Uygulama)
9 Ara sınav
10 FLAC ile Dinamik bir nümerik modelinin kurulması
11 FLAC ile Dinamik nümerik analiz aşamalarının tanımlanması
12 FLAC ile Dinamik analizler (Uygulama)
13 FLAC ile Dinamik analizler (Uygulama)
14 Analiz sonuçlarını doğrulanması
Kaynaklar
Ders Notu

1- FLAC 2D, User’s Manual-Fast Lagrangian Analysis of Continua, Itasca Consulting Group, Minnesota,2008.
2- PLAXIS, User’s Manual,2008.
3- SHAKE 2000, User’s Manual, 2000.

Ders Kaynakları

1- KRAMER, S.L., “Geotechnical Earthquake Engineering”, William J. Hole, Prentice-Hall International Series, London, 168-199, 1996.

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri içeren bilimsel projeler geliştirir ve bu projeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında sahip olduğu kapsamlı bilgiyi elde ettiği bilgi ile karşılaştırarak değerlendirir ve sentezleyerek yeni sonuçlar ortaya koyar.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ve/veya yöntemler geliştirir.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ile yeni modellemelerin oluşturulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
6 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, alanında veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak, yazılı ya da sözlü olarak aktararak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
7 Geoteknik yapıların depreme ve statik yüklere dayanıklı tasarımı ve değerlendirilmesi için deneysel ve/veya nümerik çalışmalar yapar.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 14 14
Performans Görevi (Uygulama) 1 16 16
Final 1 18 18
Toplam İş Yükü 144
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,76
Dersin AKTS Kredisi 6