Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Metal İçeren Polimerler AOK 534 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. MURAT TUNA
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Anorganik kimya alanında son yıllarda giderek artan bir ilgi çekici konu olan ve birçok uygulama alanına sahip metal-içeren polimerler konusunda Anorganik Kimya bilim dalında yüksek lisans ve doktora yapan lisans üstü öğrencilerinin bilgi sahibi olması güncel bilgi birikime sahip olmaları.
Dersin İçeriği Polimer nedir? Metal-içeren polimerlerin yapıları ve karakterizasyonlarında kullanılan yöntemler. Metal İçeren Polimerlerin Sentezi. Ana zincir yapılarına göre metal-içeren polimerler. Ana zincir yapılarına göre metal-içeren polimerler. Ana Zincirlerinde Metal-Metal Bağı bulunan polimerler. Ana Zincirlerinde Metal-Metal Bağı bulunan polimerler. Ara sınav
Koordinasyon polimerleri Metal-içeren polimerlerin yapılarının belirlenmesinde kullanılan spektroskopik teknikler Metal-içeren polimerlerin termal davranışlarının belirlenmesinde kullanılan analizler; etal-içeren polimerlerde çözünürlük ve elektriksel iletkenlik. Metal-içeren polimerlerin katalitik özellikleri ve uygulamaları. Luminesans özelliğe sahip polimerler. Metal-içeren polimerlerin diğer uygulama alanları. Metal-içeren polimerler alanında son yapılan çalışmalar
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Metal-içeren polimerlerinin bilir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar,
2 Metal içeren polimerlerin karakterizasyonlarında kullanılan yöntemleri bilir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar,
3 Metal içren polimerlerin termal özelliklerini bilir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Deney ve Laboratuvar,
4 Metal içren polimerlerin sentez yöntemlerini bilir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar,
5 Metal-içren polimerlerin kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olur Tartışma, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Polimer nedir?
2 Metal-içeren polimerlerin yapıları ve sınıflandırılması
3 Metal İçeren Polimerlerin Sentezi
4 Ana zincir yapılarına göre metal-içeren polimerler
5 Ana zincir yapılarına göre metal-içeren polimerler
6 Ana zincir yapılarına göre metal-içeren polimerler
7 ARA SINAV
8 Koordinasyon polimerleri
9 Metal-içeren polimerlerin yapılarının belirlenmesinde kullanılan spektroskopik teknikler
10 Metal-içeren polimerlerin termal davranışlarının belirlenmesinde kullanılan analizler; Metal-içeren polimerlerde çözünürlük ve elektriksel iletkenlik
11 Metal-içeren polimerlerin katalitik özellikleri ve uygulamaları
12 Luminesans özelliğe sahip polimerler
13 Metal-içeren polimerlerin diğer uygulama alanları
14 Metal-içeren polimerler alanında son yapılan çalışmalar
Kaynaklar
Ders Notu 1. Synthetic Metal-Containing Polymers, Ian MANNER, Wiley, 2004.
Ders Kaynakları 2.Inorganic Polymers, J.E.MARK, H.R. ALLCOCK, R. WEST, Oxford University Press, 2005.
3.Inorganic and Organometallic Polymers R.D.ARCHER, Wiley, 2001.
4. Thermal Analysis of Polymeric Materials B.WUNDERLICH, Springer, 2005.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
6 Anorganik kimya programı için gerekli lisans düzeyi yeterliliklerini temel alarak, iş ve laboratuvar güvenliği yanında çevre koruma bilincine sahip olur. Aynı ya da farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir, analiz eder ve yorumlar.
7 Anorganik kimya programı alanındaki temel ve modern cihazlar hakkında uygulamalı ve teorik bilgilere sahip olup, bu yöntemlerle akademik düzeyde kimya deneyleri gerçekleştirir elde ettiği sonuçları analiz edebilir ve değerlendirebilir.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 30
1. Final 70
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 15 15
Ödev 1 10 10
Performans Görevi (Seminer) 1 10 10
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 151
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 6,04
Dersin AKTS Kredisi 6