| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tıbbi Dokümantasyon I | TDS 103 | 1 | 3 + 1 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. ÖMER ÖZİŞLİ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. ÖMER ÖZİŞLİ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Tıbbi dokümantasyon ve arşiv konusunda bilgi verir ve tıbbi dokümantasyon ve arşivlemenin önemini artırır. |
| Dersin İçeriği | Tıbbi Dokümantasyona Giriş; Tıbbi Döküman ve Dökümantasyon Tanımı ve Tarihçesi; Tıbbi Dokümantasyonla İlgili Temel Kavramlar ve Tanımlar; Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri; Hasta Dosyaları; Tıbbi Dökümantasyonun Hukuksal Yönü; Dosya Saklama Yöntemleri, Arşivleme Otomasyon; Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi; Tıbbi Yazışmalar; Dökümantasyonda Kalite |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | • Tıbbi dokümanın tanımlanması. | Anlatım, | |
| 2 | • Tıbbi dokümanların kullanım alanları | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 3 | • Hasta dosyalarının öneminin kavranması. | Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 4 | Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 5 | Tıbbi Dökumanların Temel Özellikleri | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 6 | Hasta Dosyaları | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 7 | Hasta Dosyaları | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 8 | Tıbbi Dökümantasyonun Hukuksal Yönü | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 9 | Dosya Saklama Yöntemleri, Arşivleme Otomasyon | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 10 | Yıl içi Sınavı | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 11 | Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 12 | Tıbbi Yazışmalar | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 13 | Tıbbi Yazışmalar | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, | |
| 14 | Dökümantasyonda Kalite | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tıbbi Dokümantasyona Giriş | 1/1,2/1,3/1,4 |
| 2 | Tıbbi Döküman ve Dökümantasyon Tanımı ve Tarihçesi | 1/24,2/1,3/3,4 |
| 3 | Tıbbi Dokümantasyonla İlgili Temel Kavramlar ve Tanımlar | 1/24,2/1,3/3,4 |
| 4 | Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri | 1/22,2/4,4 |
| 5 | Tıbbi Dökümanların Temel Özellikleri | 1/32,3/19,2/23 |
| 6 | Hasta Dosyaları | 2/49,4 |
| 7 | Hasta Dosyaları | 1/84,2/97,4 |
| 8 | Tıbbi Dökümantasyonun Hukuksal Yönü | 1/67,3/63,4 |
| 9 | Dosya Saklama Yöntemleri, Arşivleme Otomasyon | 2/29,4 |
| 10 | Yıl içi Sınavı | |
| 11 | Hastalıkların Uluslararası Dökümantasyon Sistemi | 1/41,2/23,4 |
| 12 | Tıbbi Yazışmalar | 1/41,2/30,4 |
| 13 | Tıbbi Yazışmalar | 1/41,4 |
| 14 | Dökümantasyonda Kalite | 3/68-217,4 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Artukoğlu A., Kaplan A., Yılmaz A., Tıbbi Dokümantasyon, Ankara, 2002. 2. Sümbüloğlu K., Sümbüloğlu V., Tıbbi Dokümantasyon, Ankara, 1998. 3. Demircan A., Tıbbi Dokümantasyon, Tokat, 1996. 4. 1. Artukoğlu A., Kaplan A., Yılmaz A., Tıbbi Dokümantasyon, Ankara, 2002. 2. Sümbüloğlu K., Sümbüloğlu V., Tıbbi Dokümantasyon, Ankara, 1998. 3. Demircan A., Tıbbi Dokümantasyon, Tokat, 1996. 4. Tengilimoğlu, D., Işık, O., Akbolat, M., Sağlık İşletmeleri Yönetimi, Ankara, 2012 5. Ataklı, A., Kaplan, A., Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik, 2015 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | X | |||||
| 3 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 4 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | X | |||||
| 5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | ||||||
| 7 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 8 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | X | |||||
| 10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 132 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||