Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Nanotechnology and The Environment NMB 505 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. ALİYE SUNA ERSES YAY
Dersi Verenler Doç.Dr. ALİYE SUNA ERSES YAY,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Nanoteknoloji ve çevre nanoteknolojisinin temel kavramlarını öğrenmek
Dersin İçeriği Nanoteknoloji ve çevreye giriş, nano malzemeler: tanım ve özellikleri, üretim süreçlerine genel bakış, nanopartikül analizleri (SEM, AFM, TEM, VSI vb.),çevresel davranış ve taşınımları, çevre teknolojisinde nanoteknolojinin önemi, yeraltı suyu iyileştirmede nanomalzemeler, membran prosesler, su ve atıksu arıtımında adsorbant olarak nanomalzemeler, nanoteknoloji ve yenilenebilir enerji, nanomalzemelerin toksik etkileri,nanomalzemelerin ekotoksikolojik etkileri, nanomalzemelerin yaşam döngüsü, bilimsel araştırmalar ve nanomalzeme ile yapılması gereken gelecekteki yönetmelikler
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Hücreler, bakteriler, organizmalar, toplumlar ve ekosistem üzerindeki nanomalzemelerin fizikokimyasal özelliklerinin etkilerini incelemek Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 Nanopartiküllerin çevredeki davranış ve taşınımını anlama Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
3 Nanopartiküle maruz kalma süresinin toksik etkileri hakkında bilgi sahibi olma Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
4 Çevre nanoteknolojisinin gelişimi sağlamak için bilimsel altyapı oluşturma Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
5 Temel bilgi analizi Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Deney ve Laboratuvar,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Nanoteknoloji ve çevreye giriş
2 Nano malzemeler: tanım ve özellikleri
3 Üretim süreçlerine genel bakış
4 Nanopartikül analizleri (SEM, AFM, TEM, VSI vb.)
5 Çevresel davranış ve taşınımları
6 Çevre teknolojisinde nanoteknolojinin önemi
7 Yeraltı suyu iyileştirmede nanomalzemeler
8 Membran prosesler
9 Su ve atıksu arıtımında adsorbant olarak nanomalzemeler
10 Nanoteknoloji ve yenilenebilir enerji
11 Nanomalzemelerin toksik etkileri
12 Nanomalzemelerin ekotoksikolojik etkileri
13 Nanomalzemelerin yaşam döngüsü
14 Bilimsel araştırmalar ve nanomalzeme ile yapılması gereken gelecekteki yönetmelikler
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları 1. Ram, M., Andreescu, E.S., Hanming, D., Nanotechnology for Environmental Decontamination, McGraw-Hill Professional, 2011
2.Eugene Cloete, T., de Kwaadsteniet, M., Botes, M., Manuel Lopez-Romero, J., Nanotechnology in Water Treatment Applications, Caister Academic Press, 2010.
3.Seller, K., Mackay, C., Bergeson, L.L., Clough, S.R., Hoyt, M., Chen, J., Henry, K., Hamblen, J., Nanotechnology and the Environment, CRC Press, 2008.
4. Wiesner, M.R., Bottero, J., Environmental Nanotechnology, McGraw Hill, 2007.
5. Thedore, L., Kunz, R.G., Nanotechnology: environmental implications and solutions, John Wiley & Sons Inc. 2005.
6. Goldman, L., Coussens, C., Implications of nanotechnology for environmental health research, The National Academic Press, Washington D.C., 2005
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
6 Malzeme ve ilgili prosesleri ve/veya olayları nano ölçekte inceler.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 50
1. Performans Görevi (Seminer) 50
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 12 12
Performans Görevi (Seminer) 1 12 12
Final 1 36 36
Toplam İş Yükü 140
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,6
Dersin AKTS Kredisi 6