| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Enerji Ekonomisi ve Maliyet Analizi | OTO 511 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. AHMET KOLİP |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Fosil enerji kaynaklarının tahminlere göre 40-50 yıllık bir ömrü kalmıştır. Ayrıca enerji kaynakları giderek azalmakta ve temini de giderek zorlaşmaktadır. Bu yüzden enerjiyi kullanan her yerde enerji tasarrufu ve enerji tasarrufuna yönelik çalışmalar son derece önem kazanmaktadır. Ülkemiz de enerji hammaddesinin önemli bir bölümünü ithal etmektedir. Bu ders, yetiştirilecek günümüz teknik elemanlarının enerji tasarrufu, enerjinin maliyeti ve masraflarının hesaplanması, uygun önlemlerin alınması yönünde bilgilendirilmesi ve uygulanması becerisi kazandırmayı hedeflemektedir |
| Dersin İçeriği | Ekonominin Temel Unsurları Paranın zaman içindeki değeri ve bugünkü değere getirme Mühendislik ekonomisinin esasları Net karın bugünkü değeri Geri ödeme oranı, hurda satış bedeli ve etkisi Enerji maliyeti hesabı Yıllık sermaye masrafları, paranın değeri İşletme bakım masrafları, yakıt masrafları, sistem maliyet analizi Fosil yakıt santrallerinde enerji maliyet hesabı Elektrik enerjisi maliyet hesabı Nükleer santrallerde enerji maliyeti hesabı |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonominin temel unsurları ile paranın zaman içindeki değerlerini çeşitli metodları kullanarak tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Çeşitli metodları,paranın zaman içindeki değerlerinin hesaplanmasına uygular | Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Anlatım, | |
| 3 | Mühendislik ekonomisinin esaslarını tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 4 | Mühendislik ekonomisinin esaslarını özgün problemlere uygular | Anlatım, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Enerji ve maliyet hesaplarını çeşitli proseslere (özellikle termal prosesler) uygular ve bunları değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Gözlem, | |
| 6 | Çeşitli prosesler için elektrik enerjisi maliyet hesabı yapar ve bunları değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Gezi / Gözlem, Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ekonominin Temel Unsurları | |
| 2 | Paranın zaman içindeki değeri ve bugünkü değere getirme | |
| 3 | Mühendislik ekonomisinin esasları | |
| 4 | Net karın bugünkü değeri | |
| 5 | Geri ödeme oranı, hurda satış bedeli ve etkisi | |
| 6 | Enerji maliyeti hesabı | |
| 7 | Yıllık sermaye masrafları, paranın değeri | |
| 8 | İşletme bakım masrafları, yakıt masrafları, sistem maliyet analizi | |
| 9 | VİZE SINAVI | |
| 10 | Fosil yakıt santrallerinde enerji maliyet hesabı | |
| 11 | Elektrik enerjisi maliyet hesabı | |
| 12 | Nükleer santrallerde enerji maliyeti hesabı | |
| 13 | Ödevlerin tartışılması | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1-) Stoecker, W. F., ?Design of Thermal Systems? McGraw Hill Kogakusha Ltd., Tokyo, 1979 2-) Angrist, S.W., ?Direct energy conversion?,4th ed. Boston: Allyn and Bacon, 1982 3-) Sorensen, H., ?Energy conversionsystems?New York, John Wiley & Sons, 1983 4-) El-Wakil,M.M.,?Power plant Technology?,New York:McGraw-Hill, 1984 5-) Weisman, J., and Eckart, R., ?Modern power plant engineering?,Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall, 1985 6-) Burghart,M.D.,?EngineeringThermodynamics With applications?,New York:Harper and Row, 1986 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. | ||||||
| 2 | Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. | ||||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 45 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Proje / Tasarım | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Proje / Tasarım | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 159 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||