| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Anatomi | HEM 103 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. PARİSA HADAVİ BAVİLİ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. PARİSA HADAVİ BAVİLİ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İnsan anatomik yapısı ile birlikte vücut sistemlerinin işleyişlerinin kavratılması
|
| Dersin İçeriği | İnsan Anatomisine Giriş; Hareket Sistemi; Kas Sistemi; Solunum Sistemi; Dolaşım Sistemi; Sindirim Sistemi; Üriner Sistem; Üreme (Genital) Sistemi; Endokrin Sistem; Sinir Sistemi; Duyu Organları |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Anatominin tanımı, insan vücudunun bölümlerini ve sistemlerin isimlerini, anatomi terminolojisi ve sık kullanılan terimleri öğrenir | Sınav, Ödev, | |
| 2 | Hareket sistemini oluşturan kemiklerin isimlerini ve önemli oluşumlarını öğrenir. | Ödev, Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Hareket sistemini oluşturan eklem çeşitlerinin isimlerini ve yaptığı hareketleri öğrenir. | Ödev, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 4 | Hareket sistemini oluşturan kasların yapılarını ve isimlerini öğrenir. Enjeksiyon için kullanılan kasların isimlerini ve yerlerini açıklar. | Soru-Cevap, Ödev, Tartışma, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Solunum organını ve solunum yollarını, fonksiyonlarını öğrenir. Solunum sisteminin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Ödev, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 6 | Kalbin topografisini, yapılarını ve fonksiyonlarını bilir. Kalbe giren ve çıkan büyük damarları öğrenir. Kan damarlarının yapılarını, isimlerini ve yerlerini öğrenir. Nabız alınan ve kan basıncı ölçümü yapılan ana damarların isimlerini ve yerlerini açıklar. Dolaşım sisteminin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Grup Çalışması, Ödev, Tartışmalı Ders, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 7 | Sindirim sistemi organlarını, organların oluşumlarını ve bölümlerini, fonksiyonlarını öğrenir. Solunum sisteminin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Ödev, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 8 | Üriner sistem organlarını, organların oluşumlarını ve bölümlerini, fonksiyonlarını öğrenir. Yapılan girişimlerde dikkat edilmesi gereken yapıları bilir. Üriner sistemin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Ödev, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 9 | Kadın ve erkek genital sistem organlarını, organların oluşumlarını ve bölümlerini, fonksiyonlarını öğrenir. Genital sistemin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Soru-Cevap, Ödev, Tartışma, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 10 | Endokrin sistem organlarını, fonksiyonlarını, diğer sistemlerle bağlantısını öğrenir. Endokrin sistemin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Ödev, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| 11 | Sinir sisteminin bölümleri, önemli oluşumları, fonksiyonları, diğer sistemlerle bağlantılarını öğrenir. Enjeksiyonda dikkat edilmesi gereken sinirleri bilir. Sinir sisteminin klinik bulguları hakkında fikir sahibi olur. | Soru-Cevap, Ödev, Tartışma, Anlatım, | Sınav, Ödev, |
| 12 | Duyu organlarının isimlerini ve fonksiyonlarını bilir, diğer sistemlerle bağlantılarını öğrenir | Ödev, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İnsan Anatomisine Giriş | |
| 2 | Hareket sistemi (İskelet sistemi) | |
| 3 | Hareket sistemi (Eklemler) | |
| 4 | Kas sistemi | |
| 5 | Sinir sistemi | |
| 6 | Duyu organları | |
| 7 | Endokrin sistem | |
| 8 | Dolaşım sistemi | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Solunum sistemi | |
| 11 | Sindirim sistemi | |
| 12 | Üriner sistem | |
| 13 | Genital sistem | |
| 14 | Duyu organları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | online kaynaklar: 1. Human Anatomy Online: https://www.innerbody.com/htm/body.html kitaplar: 1. Sağlık Yüksek bilimleri için Anatomi. Editör: Şükriye Deniz Mutluay Atlaslar: 1. Sobotta - Atlas of Human Anatomy 2. Gray's Atlas of Anatomy, 3. Netter Atlas of Anatomy |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahip olur | X | |||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılar | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri takip eder | X | |||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır | X | |||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar | X | |||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir | X | |||||
| 8 | Hemşirelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 55 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 3. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav | 3 | 15 | 45 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 1 | 10 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||