| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilgisayar Uygulamalı Biyoistatistik | EBP 511 | 2 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ÜNAL ERKORKMAZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders ile lisansüstü öğrencilerin, kendi tezlerini ve bilimsel araştırmalarını uygulamak için hazır istatistiksel yazılım ile Biyoistatistiksel analizleri kullanacak seviyeye getirilmesi amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Biyoistatistik temel kavramları, araştırma yöntemleri ve düzenleri, veri toplama yöntemleri, paket programlara veri girişi, tanımlayıcı istatistiklerin hesaplanması, tablo ve grafik hazırlama, örnekleme, hipotez kavramı ve hipotez testleri, ki-kare testleri, tek, iki ve k örneklem hipotez testleri, korelasyon ve regresyon analizleri, geçerlik ve güvenirlik analizi.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Biyoistatistik Temel Kavramları | |
| 2 | Araştırma Yöntemleri Ve Düzenleri | |
| 3 | Veri Toplama Yöntemleri | |
| 4 | Paket Programlara Veri Girişi | |
| 5 | Tanımlayıcı İstatistiklerin Hesaplanması | |
| 6 | Tablo Ve Grafik Hazırlama | |
| 7 | Örnekleme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Hipotez Kavramı Ve Hipotez Testleri | |
| 10 | Ki-Kare Testleri | |
| 11 | Tek, İki Ve K Örneklem Hipotez Testleri | |
| 12 | Korelasyon Ve Regresyon Analizleri | |
| 13 | Geçerlik Ve Güvenirlik Analizi | |
| 14 | Geçerlik Ve Güvenirlik Analizi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ebelik uygulamaları ve doğum ile ilgili kanıt temelli çalışmaların önemini bilerek yaşama geçirebilme | ||||||
| 2 | Ebeliğe yönelik kavramları tartışabilme | ||||||
| 3 | Sağlık bakım teorilerini bilen ve ebeliğe özgü teori geliştirebilme | ||||||
| 4 | Eğitim becerileri yöntemlerini uygulayabilme | ||||||
| 5 | Bilimsel çalışmalara eleştirel bakış açısı geliştirebilme | ||||||
| 6 | Hizmet sunumunda bakımı etkileyen kültürel engellerin aşılmasına yönelik transkültürel ebelik bakımını uygulayabilme | ||||||
| 7 | Ebelik mesleğine ulusal ve uluslar arası kanıtlar sunabilen araştırma projeleri yazabilme | ||||||
| 8 | Ebelik alanında bilimsel çalışmalar yapabilme | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|