| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Karşılaştırmalı Finansal Yönetim | IEF 207 | 3 | 4 + 0 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. MUHAMMED BEŞİR ÇALIŞKAN |
| Dersi Verenler | Arş.Gör. MUHAMMED BEŞİR ÇALIŞKAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrenciye finansal yönetim hakkında gerekli becerilerin kazandırılması ve İslami finansla konvansiyonel finans arasındaki farklı uygulamaların karşılaştırmalı olarak öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Finansal yönetimin temelleri,İslam'da para kavramı ve paranın zaman değeri, finansal tablo analizi, finansal planlama ve kontrol, İslami firmalarda işletme sermayesi yönetimi, İslami finansal yönetimde özel konular |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Finans yönetiminin temelleri hakkında bilgi sahibi olur. | Teorik Ders, Problem Çözme, Bireysel Çalışma, Örnek Olay, | Sözlü Sınav, Sınav, Ödev, |
| 2 | Finansal tablolarla ilgili analiz ve yorum yapma yeteneğine sahip olur. | Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Teorik Ders, Ödev, | Sözlü Sınav, Ödev, Sınav, |
| 3 | Finansal planlama ve kontrol araçları sayesinde strateji oluşturma becerisi kazanır. | Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Teorik Ders, Ödev, Örnek Olay, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | İslami Finans içerisinde şirketlerin finansal yönetimlerini etkin bir şekilde gerçekleştirme becerilerini kazanır. | Bireysel Çalışma, Teorik Ders, Ödev, Problem Çözme, Örnek Olay, | Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetimin Temelleri | |
| 2 | İslam'da Para ve Paranın Zaman Değeri | Ders Kitabı 5. Bölüm |
| 3 | İslami Firmalarda Finansal Analiz | Ders Kitabı 9. Bölüm |
| 4 | İslami Firmalarda Finansal Analiz | Ders Kitabı 9. Bölüm |
| 5 | İslami Firmalarda Finansal Tahminleme ve Planlama | Ders Kitabı 10. Bölüm |
| 6 | İslami Firmalarda İşletme Sermayesi Yönetimi | Ders Kitabı 11. Bölüm |
| 7 | İslami Firmalarda Alacak-Stok Yönetim | Ders Kitabı 11. Bölüm |
| 8 | Vize | |
| 9 | İslami Firmalarda Sermaye Bütçelemesi | Ders Kitabı 12. Bölüm |
| 10 | İslami Firmalarda Sermaye Bütçelemesi | Ders Kitabı 12. Bölüm |
| 11 | İslami Yatırımlarda Risk-Getiri İlişkisi | Ders Kitabı 14. Bölüm |
| 12 | İslami Firmalarda Finansman Alternatifleri ve Temettü Politikaları | Ders Kitabı 16. Bölüm |
| 13 | İslami Firmalarda Büyüme, Birleşme ve Satın Almalar | Ders Kitabı 19. Bölüm |
| 14 | İslami Firmalarda Başarısızlık ve Krizler | Ders Kitabı 20. Bölüm |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Osman Okka, Hasan Kazak (2020), İslami Finansal Yönetim Sistem ve Uygulama, Nobel Yayıncılık. Osman Okka, Hasan Kazak ve H. Basri Alım (2021), İslami Finansal Yönetim Örnek Olayları ve Örnek Çözümleri, Nobel Yayıncılık. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İslam İktisadı ve Finans alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, makaleler ve araştırmalarla desteklenen ileri düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | ||||||
| 1 | İslam İktisadı ve Finans alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, makaleler ve araştırmalarla desteklenen ileri düzeyde kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. | X | |||||
| 2 | Konvansiyonel İktisat ve Finans disiplinlerine dair teorilere hâkim olup karşılaştırmalı analiz yapma. | X | |||||
| 2 | Konvansiyonel İktisat ve Finans disiplinlerine dair teorilere hâkim olup karşılaştırmalı analiz yapma. | ||||||
| 3 | Ekonomik aktörlerin karşılaştıkları problemleri kritik ederek İslam İktisadı ve Finans temelinde çözümler üretebilme. | X | |||||
| 3 | Ekonomik aktörlerin karşılaştıkları problemleri kritik ederek İslam İktisadı ve Finans temelinde çözümler üretebilme. | ||||||
| 4 | Uygulamaya yönelik edindiği bilgileri iş hayatında kullanabilme. | X | |||||
| 4 | Uygulamaya yönelik edindiği bilgileri iş hayatında kullanabilme. | ||||||
| 5 | Alana dair öğrendikleri ile çalıştığı kuruma yeni bir vizyon sunarak verimli ve etkin stratejiler geliştirebilme. | X | |||||
| 5 | Alana dair öğrendikleri ile çalıştığı kuruma yeni bir vizyon sunarak verimli ve etkin stratejiler geliştirebilme. | ||||||
| 6 | Ekonomik verileri toplama, düzenleme ve analiz etmede gereken istatistik ve ekonometrik yöntemleri bilme ve bilgisayar programlarını kullanabilme. | ||||||
| 6 | Ekonomik verileri toplama, düzenleme ve analiz etmede gereken istatistik ve ekonometrik yöntemleri bilme ve bilgisayar programlarını kullanabilme. | ||||||
| 7 | Öğrenilen cebirsel ve istatistik yöntemleriyle kamu ve iş dünyasının karşılaştığı sorunları çözme yeteneğine sahip olma. | X | |||||
| 7 | Öğrenilen cebirsel ve istatistik yöntemleriyle kamu ve iş dünyasının karşılaştığı sorunları çözme yeteneğine sahip olma. | ||||||
| 8 | İslam İktisat Teorisi, İslam İktisat Tarihi, İslam İktisat Düşüncesi, Muamelat Fıkhı, Katılım Bankacılığı, Katılım Sigortacılığı ve İslami Sermaye Piyasaları gibi İslam İktisadı ve Finansın seçmiş olduğu alt dallarında uzmanlaşma hedefine sahip olma. | X | |||||
| 8 | İslam İktisat Teorisi, İslam İktisat Tarihi, İslam İktisat Düşüncesi, Muamelat Fıkhı, Katılım Bankacılığı, Katılım Sigortacılığı ve İslami Sermaye Piyasaları gibi İslam İktisadı ve Finansın seçmiş olduğu alt dallarında uzmanlaşma hedefine sahip olma. | ||||||
| 9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk ve muhasebe bilgisine sahip olma. | ||||||
| 9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk ve muhasebe bilgisine sahip olma. | ||||||
| 10 | Türkçe’nin yanı sıra en az bir yabancı dilde daha (tercihen Arapça veya İngilizce) yüksek iletişim becerisine sahip olma. | ||||||
| 10 | Türkçe’nin yanı sıra en az bir yabancı dilde daha (tercihen Arapça veya İngilizce) yüksek iletişim becerisine sahip olma. | ||||||
| 11 | Yapacağı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve mesleki ahlâk kurallarının bilincinde olma. | X | |||||
| 11 | Yapacağı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve mesleki ahlâk kurallarının bilincinde olma. | ||||||
| 12 | Yerel ve uluslararası platformlarda İslam İktisadı ve Finans alanına dair bilgi aktarımlarında bulunma. | X | |||||
| 12 | Yerel ve uluslararası platformlarda İslam İktisadı ve Finans alanına dair bilgi aktarımlarında bulunma. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 3 | 2 | 6 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||