Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
19. Yüzyıl Türk Müziği Makam Anlayışı ve Analizleri | MZB 608 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Doktora |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. FERDİ KOÇ |
Dersi Verenler | Prof.Dr. FERDİ KOÇ, |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Bu derste 19. yy. 'da icra edilen eserlerdeki makam anlayışı ve icralarının kararkteri talebelere öğretilmesi hedeflenmektedir.
|
Dersin İçeriği | Türk müziğinde 19. yy'da yaşamış bestekarların eserlerin makamsal yapıları, makam kullanımı ve icrası yapılmış eserlerin farklı icracıların sesinden icra analizleri yapılacaktır. |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | 19. yy. makamların seyir özellikleri üzerine bilgi sahibi olur | Bireysel Çalışma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
2 | 19. yy. beste özellikleri üzerine bilgi sahibi olur | Bireysel Çalışma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Anlatım, | Performans Görevi, Sınav, Ödev, |
3 | icra analizi yapmayı öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
4 | 19. yy. bestekarlarını tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Hamamîzade İsmail Dede'nin eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
2 | Hamamîzade İsmail Dede'nin eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
3 | Dellalzade İsmail Efendi'nin eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
4 | Zekai Dede'nin eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
5 | Şakir Ağa'nın eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
6 | Hacı Ârif Bey'in eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
7 | Ara sınav | |
8 | Hacı Ârif Bey'in eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
9 | Hacı Fâik Bey'in eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
10 | Tanburi Ali Efendinin eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
11 | Nikogos Ağa eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
12 | Asdik Ağa eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
13 | Tatyos Efendi eserlerindeki makam anlayışı ve eserlerinin icralarının icra analizi | |
14 | Genel Tekrar |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | |
Ders Kaynakları | TRT Nota Arşivi, Repertuvar arşiv programı |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Müziği tüm yönleriyle araştırarak öğrenir, bilgi ve senteze varır, çağın gerektirdiği bakış açısıyla çevresini ve dünyayı algılayabilecek eleştirel bir bakış açısı oluşturur. | X | |||||
2 | Kendisini sürekli olarak değişim ve gelişim içinde yeniler, sorgular, yeni bilgi ve metotları analiz eder. Diğer disiplinlerle ilgili olarak da çalışır ve bağlarını kurar. | X | |||||
3 | Müzik sanatını, eğitim, estetik, tarih gibi birçok boyutta ele alır, inceler, sonuçlara varır. | X | |||||
4 | Nota yazımı, müzik teknolojileri konularında yenilikleri takip eder. Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir. | X | |||||
5 | Milli kültürün çok önemli bir öğesi olan müzik kültürünü tarihi perspektifte analiz eder ve geleceğe taşır. | X | |||||
6 | Müzik biliminin karakteristiklerini uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarına, alanıyla ilgili konularda halkla ilişkilerin etkin iletişim tekniklerini kullanarak aktarma becerisine sahiptir. | X | |||||
7 | Geleneksel müziğin ve günümüz müziğinin geleceğe taşınmasında teknolojik imkânlar kullanma becerisine sahiptir | X | |||||
8 | Batı müziği nazariyatı ve solfeji yanında, Türk müziği nazariyatı ve solfeji, tarihi, edebiyatı, enstrüman bilgisiyle destekleyerek donatır. | X | |||||
9 | Müzik biliminin konularını sorgulayıcı, analiz edici, sentezleyici metod ve teknikleri verir. | X | |||||
10 | Müzik biliminin konularını sorgulayıcı, analiz edici, sentezleyici metod ve teknikleri verir. | X | |||||
11 | Müzik biliminin alanına giren bilimsel verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında, toplumsal, bilimsel ve etik değerleri verir. |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 100 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
1. Final | 60 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Ödev | 1 | 2 | 2 |
Performans Görevi (Uygulama) | 2 | 4 | 8 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
Toplam İş Yükü | 141 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 6 |