| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tezhip Tasarım İlkeleri | TEZ 201 | 3 | 2 + 4 | 4 | 7 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç. MESUDE HÜLYA DOĞRU |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. AYŞEN CİVİLİ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Türk Tezyini sanatlarında kullanılan teknikler hakkında bilgi edinmek. |
| Dersin İçeriği | Türk tezyini sanatlarında kullanılan motifler, desen çizimi, kompozisyon teknikleri, renk ve uygulama |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik desen çizer. | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Renk bilgisini kullanır. | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Kompozisyon tekniklerini uygular. | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Türk tezyini sanatlarında kullanılan motifleri tanır. | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Yurt içi sergilere eserleriyle katılır. | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amacına uygun hazırlanan projede kullanılan minyatür II teknikleri ile ilgili metin çalışması yapılır. | |
| 2 | Malzeme ve teknik kullanım becerisi | |
| 3 | Çalışmanın amacına yönelik eskiz çalışmaları yapabilmek | |
| 4 | Uygulama atölyesi dersi kapsamında hazırlanan projede kullanılan minyatür II teknikleri ile ilgili metin çalışması yapılır. | |
| 5 | Uygulama atölyesi dersi kapsamında hazırlanan projede kullanılan minyatür II teknikleri ile ilgili metin çalışması yapılır. | |
| 6 | Uygulama atölyesi dersi kapsamında hazırlanan projede kullanılan minyatür II teknikleri ile ilgili metin çalışması yapılır. | |
| 7 | Uygulama atölyesi dersi kapsamında hazırlanan projede kullanılan minyatür II teknikleri ile ilgili metin çalışması yapılır. | |
| 8 | XVI. Yüzyıl minyatür sanatı ekolünün sanatçı ve eserlerini yorumlar. | |
| 9 | XVI. Yüzyıl minyatür sanatı anlayışına uygun tasarım yapar. Eskis çizimleri. | |
| 10 | XVI. Yüzyıl minyatür sanatı anlayışına uygun tasarım renk yönünden analızi | |
| 11 | Minaytür sanatı hakkında verilen konuyu araştırır ve bilgisayarda hazırladığı sunumu kendi cümleleriyle ifade eder. | |
| 12 | Uygulama atölyesi dersi kapsamında hazırlanan projede kullanılan minyatür II teknikleri ile ilgili metin çalışması yapılır | |
| 13 | XVII. Yüzyıl minyatür sanatı ekolünün sanatçı ve eserlerini yorumlar.ve komposisyon cizimi | |
| 14 | Konunun devamı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Türk Tezyini Sanatlarında Motifler: Çiçek Derman, İnci Ayan Birol; Klasik Devir Türk Tezyini Sanatlarında Desen ve Tasarımı- Çizim Tekniği ve çizimleri: İnci Ayan Birol; Osmanlı Külliyatı, C:1-12: Yeni Türkiye Yayınları; Türkiye Külliyatı, C;1-20: Yeni Türkiye Yayınları;DİA, C:1-44 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel Sanat ilkelerini açıklar, anlatır ve konusuna göre sıralar. | X | |||||
| 2 | Geleneksel sanatların yorumlama, tasarlama ve uygulama aşamalarında gerekli olan tüm yüzeyleri, farklı malzemeleri ve materyalleri kullanır. | X | |||||
| 3 | Konusu ile ilgili yeni çalışma, bilgi ve fikirlere açık olarak gelişmeleri, araştırma, analiz yapma, yorumlama ve uygulama yeterliliğiyle bunları kendisine kazanım olarak dönüştürme becerisini gösterir. | X | |||||
| 4 | Geleneksel sanatlarda, farklı yüzyıllardaki renkleri kullanır, tanımlar; kullanılan süsleme unsurlarını, motiflerin, tasarımların üslupsal farklılıkları saptar, kullanır; ekolleri, sanatçılarını, tekniklerini açıklar; klasik ve özgün tasarımlar yapar. | X | |||||
| 5 | Tasarımı yapar ve gerekli bütün teorik bilgi, çizim sistemleri ve bilgisayar programlarını kullanır. | X | |||||
| 6 | Geçmiş ve günümüz sanat anlayışlarını objektif olarak algılayıp karşılaştırır ve bunları geliştirir. | X | |||||
| 7 | Konusuyla ilgili restorasyon ve konservasyon yapar. | X | |||||
| 8 | Mesleki ve etik sorumluluğu gösterir. | X | |||||
| 9 | Kendi öğrenme gereksinimlerini karşılayarak yaşam boyu öğrenmeyle ilgili olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 10 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. | X | |||||
| 11 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´nde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||
| 12 | Türk Kültür tarihi ve tasarım bağlantılarını saptar. | X | |||||
| 13 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 35 |
| 2. Performans Görevi (Uygulama) | 35 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Ara Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 6 | 96 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 2 | 18 | 36 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 186 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||