| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çalgı II (Tanbur) | CTA 212 | 4 | 2 + 2 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | Çalgı I |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Muzik Aritmetiği ve Ses Sistemleri, Meşk I-II, Mevlevi Ayinleri |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. KORKUTALP BİLGİN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Tanbur çalgısını çalmak için temel teknik kazanımları sağlamak |
| Dersin İçeriği | Sağ-sol el koordinasyonu için orta seviye temrin ve etüdler, çalgı parçaları |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanbur tekniği geliştirilir. | Anlatım, Bireysel Çalışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Performans Görevi, |
| 2 | Sağ ve sol el koordinasyonu sağlanır. | Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Performans Görevi, Sınav, |
| 3 | Nevâ makamının icrası öğrenilir. | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Sınav, Performans Görevi, |
| 4 | Bayati makamının icrası öğrenilir. | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Sınav, |
| 5 | Uşşâk makamının icrası öğrenilir. | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Nevâ Kâr | |
| 2 | Nevâ Kâr | |
| 3 | Nevâ Kâr | |
| 4 | Nevâ Kâr, Etüd no.4 | |
| 5 | Nevâ Kâr, Etüd no.4 | |
| 6 | Performans değerlendirme | |
| 7 | Bayati Peşrev - Seyfettin Osmanoğlu | |
| 8 | Yıliçi sınavı | |
| 9 | Bayati Peşrev - Seyfettin Osmanoğlu | |
| 10 | Bayati Peşrev - Seyfettin Osmanoğlu, Etüd no.5 | |
| 11 | Uşşak Saz Semâîsi - Salih Dede, Etüd no.5 | |
| 12 | Performans değerlendirme, Uşşak Saz Semâîsi - Salih Dede | |
| 13 | Performans değerlendirme, Uşşak Saz Semâîsi - Salih Dede | |
| 14 | Uşşak Saz Semâîsi - Salih Dede, Etüd no.5 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | İlgili temrin, etud ve eser notaları calısılacağı zaman hoca tarafından verilir. |
| Ders Kaynakları | Öğr. Gör. Korkutalp Bilgin'in tamamlanmamış, basılmamış tanbur metodu. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili güncel ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgiye sahip olur. | X | |||||
| 2 | Alanı ile ilgili bilgi ve becerileri açıklar; bu bilgi ve becerileri ses eğitimi alanında kullanabilecek düzeyde geliştirir. | X | |||||
| 3 | Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karmaşık durumlarla karşılaştığında sorunu tanımlama ve çözme aşamalarında birey ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 5 | Mesleki yaşamındaki paydaşlarını tanır, mesleki görev ve sorumluluklarını belirleyen kanunları bilir ve takip eder. | ||||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyerek bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve yeniliklere yönelik girişimci bir tutum geliştirir. | ||||||
| 7 | İçinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanıma; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlama, uygulama ve yönetme becerisine sahiptir. | ||||||
| 8 | Alanı ile ilgli yabancı kaynakları izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (European Language Portfolio Scale, Level B1). | ||||||
| 9 | Türk Halk Müziği ve Türk Sanat Müziği ses kullanımı alanlarında çok boyutlu düşünme ve uygulama becerisi geliştirir. | X | |||||
| 10 | Türk Halk Müziği ve Türk Sanat Müziği ses kullanımı alanıyla ilgili özgün yapıtları toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. | X | |||||
| 11 | Türk müziğinin icra edildiği platformlarda Türk müzik sanatını temsil eder | X | |||||
| 12 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 20 |
| 2. Performans Görevi (Uygulama) | 20 |
| 3. Performans Görevi (Uygulama) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 3 | 1 | 3 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||