| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Müziksel İşitme, Okuma ve Yazma Iv | TMB 204 | 4 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. BİRSEL HASÇELİK |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. BİRSEL HASÇELİK, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Çevrim akorların öğretimi |
| Dersin İçeriği | Çevrim akorlarla solfej, dikte ve deşifre çalışmaları |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Makam kavramını bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Sözlü Sınav, |
| 2 | Hicaz makamında deşifre yapar | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sözlü Sınav, |
| 3 | Hicaz makamında dikte yazar | Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, | Performans Görevi, |
| 4 | Hicaz makamında çevrim akorlarını bilir | Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, Anlatım, Beyin Fırtınası, | Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çevrim akorlar | |
| 2 | Çevrim akorlar | |
| 3 | 1. ve 2. çevrim majör-minör akorlar, öğrenilen tonlarda solfej çalışmaları | |
| 4 | 1. ve 2. çevrim majör-minör akorlar, öğrenilen tonlarda solfej çalışmaları | |
| 5 | Majör dizilerde plegal kadans, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 6 | Majör dizilerde plegal kadans, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 7 | Majör dizilerde plegal, otantik ve tam kadans, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 8 | Minör dizilerde plegal kadans, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 9 | Minör dizilerde plegal, otantik kadans, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 10 | Minör dizilerde plegal, otantik ve tam kadans, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 11 | Majör ve minör dizilerin 1-4-5. Derece akorları ile tam kadans okuma çalışmaları, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 12 | Majör ve minör dizilerin 1-4-5. Derece akorları ile tam kadans okuma çalışmaları, solfej ve dikte çalışmaları | |
| 13 | Öğrenilen tonlarda dikte, deşifre ve solfej çalışmaları. | |
| 14 | Öğrenilen tonlarda dikte, deşifre ve solfej çalışmaları. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Solfege Des Solfeges Volume 1A, Albert Lavignag Uygulamalı Müzik Teorisi 1, Nail Yavuzoğlu Uygulamalı Müzik Teorisi 2, Nail Yavuzoğlu Müziksel İşitme Okuma Eğitimi ve Kuram, Ülkü Özgür ve Salih Aydoğan |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk kültür ve sanatı alanında yetişmiş olur. | X | |||||
| 2 | Türk müziğinin tercih ettiği çalgı alanında sanatçı olarak yetişir. | X | |||||
| 3 | Türk müziği nazariyatı ve repertuvarı hakkında yetişmiş olur. | X | |||||
| 4 | Batı müziği, piyano ve armoni alanında bilgi sahibi olur. | X | |||||
| 5 | Türk müziğinin icra edildiği platformlarda Türk müzik sanatını temsil eder | X | |||||
| 6 | Türk müziği alanında akademik bakış açısına sahip olur. | X | |||||
| 7 | Toplumun sosyal hayatına sanatıyla katkıda bulunur | X | |||||
| 8 | Evrensel olarak akademik ahlak ve ilkelere sahip olur | X | |||||
| 9 | Türk müziği kültür ve sanatına katkıda bulunur. | X | |||||
| 10 | Dünya müziğini tanır, bu alanda müzik kültürü kazanır | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Final | 1 | 14 | 14 |
| Ödev | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 138 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||