| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Topluma Hizmet Uygulamaları | YBP 116 | 2 | 2 + 1 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi HANİFE İRİS |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi AYLA EREN ÖZDEMİR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilerimize toplumsal duyarlılık ve farkındalık, işbirliği, dayanışma, etkili iletişim ve öz değerlendirme becerilerini desteklemek amacıyla toplumsal bilincin uygulmalı olarak kazandırılmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Toplum ve toplumla ilgili kavramları benimsemek Gönüllük esasına bağlı olmak şartı iile topluma hizmet anlayışı ile uygun kurumlarda resmi izinler doğrultusundsa gönüllü olarak aktif görev almak.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Topluma hizmet uygulamalarını ve bunlarla ilgili kurumları açıklar | Anlatım, Örnek Olay, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Proje / Tasarım, Portfolyo, Performans Görevi, |
| 2 | Okul ve sosyal çevre ilişkisini kurar. | Bireysel Çalışma, Örnek Olay, Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım, | Performans Görevi, Sınav, Proje / Tasarım, Portfolyo, |
| 3 | Toplumsal sorunları fark eder bunları çözmek için çözüm yolları ortaya koymaya çalışır ve proje şeklinde tasarlar. | Tartışma, Soru-Cevap, Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Proje / Tasarım, Sınav, |
| 4 | Toplumsal sorunları fark eder bunları çözmek için çözüm yolları ortaya koymaya çalışır ve proje şeklinde tasarlayıp uygular | Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Ödev, Sınav, |
| 5 | Farklı sosyal modelleri ve yaşantı şekillerini kavramasının artması sonucunda öğrencinin yaşantısını zenginleştiren, başkalarını düşünen bir tutum geliştirir. | Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Ödev, Sınav, |
| 6 | Proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıları organize eder. | Tartışma, Soru-Cevap, Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Proje / Tasarım, Sınav, |
| 7 | Proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıları organize eder. | Tartışma, Soru-Cevap, Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Proje / Tasarım, Sınav, |
| 8 | Proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıları organize eder. | Anlatım, Proje Temelli Öğrenme , Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, | Sınav, Proje / Tasarım, Portfolyo, Performans Görevi, |
| 9 | Başkalarının ihtiyaçlarına cevap vermek için gönüllülük ilkesini ve bu konudaki becerilerini geliştirir | Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Portfolyo, Proje / Tasarım, Sınav, |
| 10 | Öğrenci kendindeki kazanımları farkeder | Soru-Cevap, | Proje / Tasarım, Sınav, |
| 11 | Proje ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıları organize eder. | Anlatım, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme , Tartışma, Bireysel Çalışma, | Sınav, Proje / Tasarım, Portfolyo, Performans Görevi, |
| 12 | Proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıların düzenlenmesini sağlar. | Anlatım, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme , Tartışma, Bireysel Çalışma, | Sınav, Proje / Tasarım, Portfolyo, Performans Görevi, |
| 13 | Projenin süreç ve sonuçlarını değerlendirerek raporları hazırlar ve sunar | Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Portfolyo, Proje / Tasarım, Sınav, |
| 14 | Projenin süreç ve sonuçlarını değerlendirerek raporları hazırlar ve sunar | Alıştırma ve Uygulama, Tartışma, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Performans Görevi, Portfolyo, Proje / Tasarım, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriğinin tanıtılması, toplum ve toplumla ilgili kavramların gözden geçirilmesi | |
| 2 | Topluma hizmet uygulamalarının önemi | |
| 3 | Toplumun güncel sorunlarını belirleme bu ders kapsamında toplum ile ilgili hangi alanlarda çalışılabileceğinin tartışılması | |
| 4 | planlanan sınıf projesini uygulayıp konuyla ilgili kazanımların incelenmesi değerlendirme | |
| 5 | Toplumun güncel sorunları için çözüm üretmeye yönelik yeni projeler hazırlama | |
| 6 | Faaliyet alanı belirlenen öğrencinin haftalık faaliyet değerlendirme takibinin yapılması | |
| 7 | Faaliyet alanı belirlenen öğrencinin haftalık faaliyet değerlendirme takibinin yapılması | |
| 8 | Faaliyet alanı belirlenen öğrencinin haftalık faaliyet değerlendirme takibinin yapılması | |
| 9 | planlanan sınıf projesini uygulayıp konuyla ilgili kazanımların incelenmesi değerlendirmesi. Faaliyet alanı belirlenen öğrencinin haftalık faaliyet değerlendirme takibinin yapılması | |
| 10 | ara sınav | |
| 11 | Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak | |
| 12 | Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak | |
| 13 | Tamamlanan proje çalışmalarının süreç ve sonuç raporlarına dair dair sunumlarının yapılması | |
| 14 | Tamamlanan proje çalışmalarının süreç ve sonuç raporlarına dair dair sunumlarının yapılması |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Anestezi teknikeri meslek bilincine sahiptir. | X | |||||
| 2 | 2. Anestezi teknikerinin görev, yetki ve sorumluluklarının neler olduğunu bilir. | X | |||||
| 3 | 3. Ameliyathanede uyumlu ekip çalışması yürütecek davranışlar sergiler. | X | |||||
| 4 | 4.İnsan vücudunun temel yapı ve işlevlerini bilir. Bu bilgileri mesleki çalışmalarında kullanır. | X | |||||
| 5 | 5. Kalite yönetim ve sürüçlerine uygun davranışlar sergilyerek süreçlere katılmak, | X | |||||
| 6 | 6. Organ ve sistemlere ait hastalıklar hakkında temel ve genel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 7 | 7. Çağdaş sağlık teknikeri anlayışına uygun, hasta yönetimini yürütebilmek için temel bilgi, beceri ve donanıma sahiptir. Hastalara zarar vermeden sağlık hizmeti sunar; çalıştığı klinikte hijyene önem verir. | X | |||||
| 8 | 8. Hastalara yapılan anestezi uygulamaları hakkında genel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 9 | 9 Hastaya Anestezi Uzman Doktoru gözetiminde Mesleksel değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemelere uygun davranır. | X | |||||
| 10 | 11. Mesleğini uygularken uygun bilgi kaynaklarından, bilgi teknolojilerinden yararlanabilir. | X | |||||
| 11 | 11. Mesleğini uygularken uygun bilgi kaynaklarından, bilgi teknolojilerinden yararlanabilir. | X | |||||
| 12 | X | ||||||
| 13 | X | ||||||
| 14 | X | ||||||
| 15 | 15. Mesleğini en iyi şekilde uygulamakla birlikte, kişisel ve toplumsal gelişime katkı sağlayacak sosyal ve kültürel bilgiye sahip olmayı amaç edinir. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 2 | 4 | 8 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 107 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||