| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Onkoloji Hemşireliği | SHE 219 | 3 | 2 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi FUNDA AKDURAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi FUNDA AKDURAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Kanser ve bakımı konusunda bilgi ve beceri sahibi olma, kanser tanısı alan birey ve ailesinin yaşam kalitelerini yükseltmede sorunları saptayabilme, tanılama, planlama, uygun hemşirelik girişimleri yapabilme ve değerlendirmeyi içeren hemşirelik sürecini uygulamayı amaçlar.
|
| Dersin İçeriği | Bu ders, onkoloji hemşireliğinde temel kavramlar, onkoloji hemşiresinin rol ve sorumlulukları, kanserin etyolojisi ve epidemiyolojisi, kanser hastasının tanılanması, farklı tedavi yöntemlerinin kullanımı ve yan etkilerinin yönetiminde etkili hemşirelik girişimleri hakkında teorik bilgi ve uygulama becerilerinin kazanılmasını içerir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kanser fizyopatolojisini ve epidemiyolojisini bilir | Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Onkoloji hemşiresinin rol ve sorumluluklarını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, Performans Görevi, |
| 3 | Kanser tanı tedavi yöntemlerini kavrar kanıta dayalı hemşirelik bakımı uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Sık görülen kanser belirtilerini tanır, etkin hemşirelik bakımı verir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kanser Tanımı ve Terimler, Karsinogenezis ve Kanser Epidemiyolojisi | |
| 2 | Kanserden Korunma, Erken Tanı ve Tarama Yöntemleri | |
| 3 | Kanserde Tedavi Yöntemleri (Cerrahi, Kemoterapi, Radyoterapi, Hedefe yönelik Tedaviler vb) | |
| 4 | Kemoterapi ve Radyoterapi & Hemşirenin Sorumlulukları | |
| 5 | Hedefe Yönelik Tedaviler ve İmmünoterapi & Hemşirenin Sorumlulukları | |
| 6 | Biyoterapi ve Gen Terapisi &Hemşirenin Sorumlulukları | |
| 7 | Hematopoetik Kök Hücre Nakli & Hemşirenin sorumlulukları | |
| 8 | Kanserde Tamamlayıcı ve İntegratif (Bütünleşik) Sağlık Uygulamaları | |
| 9 | Kanserli Hastada Semptom yönetimi ve kanıt temelli yaklaşımlar (ağrı, enfeksiyon,kanama...) | |
| 10 | Ara Sınav Haftası | |
| 11 | Kanserli Hastada Semptom yönetimi ve kanıt temelli yaklaşımlar (yorgunluk, anemi, oral mukozit...) | |
| 12 | Kanserli Hastada Semptom yönetimi ve kanıt temelli yaklaşımlar (Nöropati, bulantı-kusma, diyare,konstipasyon,iştahsızlık...) | |
| 13 | Sık görülen kanserler ve hemşirelik bakımı (meme, akciğer) | |
| 14 | Sık görülen kanserler ve hemşirelik bakımı (kolorektal, prostat ) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Onkoloji Hemşireliği, Editör Prof.Dr.Gülbeyaz Can, Nobel Tıp Kitabevleri, Genişletilmiş ve Güncellenmiş 2. Baskı 2020 2. Onkoloji Hemşireliği, Editörler Prof. Dr. Sevgisun KAPUCU, Doç. Dr. Sevinç KUTLUTÜRKAN Hipokrat Kitapevi, 2020 3. Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım - Konsensus 2017, Prof.Dr.Gülbeyaz Can, Nobel Tıp Kitabevleri, 2018
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahip olur | X | |||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılar | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri takip eder | X | |||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır | X | |||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar | X | |||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir | X | |||||
| 8 | Hemşirelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 61 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||