| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilişim Hukuku | ADA 156 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. ESRİN PALAS |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | Bilişim hukukunun amacı, toplumu ilgilendiren bu ağın kötüye kullanılarak kişilere zarar verilmesini önlemektir. Bilişim hukuku öğrencilere sürekli değişmekte, yenilenmekte ve gelişmekte olan bilişim sistemlerini anlama ve yorumlama becerisini kazandıracaktır. |
| Dersin İçeriği | Bilişimin temas ettiği her noktada bilişim hukukunun çözümlemesi gereken ve herkesin bilmesi gereken bilişim hukuku sorunları karşımıza çıkmaktadır. İşte bilişim hukuku konuları çok hızlı değişen ve gelişen bu alanlarla ilgili hukuki çözümlerden oluşmaktadır. Bilişim Hukuku. Bir yanıyla ticaret hukuku ve borçlar hukuku alanında ki konuları kapsarken diğer yanıyla hem ceza hukuku ve fikri mülkiyet hukuku hem de birçok diğer hukuk dalları konularından oluşmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilişim hukukunun temel kavram ve kurumlarını tanımak | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmek | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, | |
| 3 | Bilişim Hukukunun kendi alanına has hukuk kurallarını ortaya koyar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 4 | Bilişim sistemlerini kullanmanın getirdiği sorumlulukları belirtir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 5 | E-devlet uygulamaları hakkında bilgi sahibi yapar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 6 | Bilişim hukukunu diğer hukuk kurallarından ayırır. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 7 | Bilişim alanında olan hukuki uyuşmazlıklara çözüm getirir. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 8 | iletişim alanında yeni gelişmeler hakkında bilgi sahibi yapar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 9 | internette erişim engelleme ve yasal düzenlemeler hakkında bilgiler verir | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 10 | Elektronik sözleşmeler ve internette fikri haklar alanlarında yorumlarda bulunur | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 11 | Gelişen teknolojinin getirdiği yeni suçlar, bilişim sistemleriyle ilgili uygulamadaki yasal kurallar hakkında temel bilgiler öğretir | Anlatım, Soru-Cevap, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilişim Hukuku’na Giriş | |
| 2 | İnternetin tarihçesi ve İnternet ağı ile ilgili kavramlar | |
| 3 | Alan Adı (İnternet Adresleri) | |
| 4 | İnternet Alan Adları Yönetmeliği | |
| 5 | Bilişim Hukuku Mevzuatı | |
| 6 | Bilişim Suçları | |
| 7 | Adli Bilişim | |
| 8 | Adli Bilişim II | |
| 9 | Fikri Haklar Ve Dijital Haklar Yönetimi | |
| 10 | Elektronik İmza (E-İmza) | |
| 11 | İnternet Ortamında Sorumluluk Ve Erişimin Engellenmesi | |
| 12 | Finansal Bilgi Ve E-Belge Yönetimi İle Bankacılık | |
| 13 | Mali Suçlar Alanında Bilişim Suçları | |
| 14 | Büyük Veri, Bilgi Yönetimi, Bulut Bilişim İle Sosyal Medya |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Bilişim Hukuku, Dr. Metin Turan İnternet Hukuku /Prof. Dr. Gürsel ÖNGÖREN
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak | ||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ||||||
| 4 | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazandırmak. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisine sahip olmak | ||||||
| 6 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazandırmak. | ||||||
| 8 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | ||||||
| 9 | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | ||||||
| 10 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak | ||||||
| 11 | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 25 |
| 4. Ödev | 25 |
| 2. Kısa Sınav | 25 |
| 3. Kısa Sınav | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 20 |
| 1. Final | 80 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||