| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki İngilizce I | IKY 209 | 3 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. ULVİCAN YAZAR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. ULVİCAN YAZAR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | İş İngilizcesi ile ilgili genel ve İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili mesleki İngilizce temel kavramlarını öğretmek ve bu alanda öğrencilerin okuma ve anlama becerilerini geliştirmek, yazma ve konuşma becerilerine katkıda bulunmak. |
| Dersin İçeriği | İş İngilizcesi ve İnsan Kaynakları Yönetimi uygulamaları ile ilgili olarak İngilizce kelime bilgisi, okuma ve anlama düzeyini artırılması, yazma ve konuşma becerilerine katkıda bulunulması. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İş İngilizcesi ile ilgili temel kavramları tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, |
| 2 | Çalışma İlişkileri ile ilgili temel İngilizce kavramları tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, |
| 3 | İngilizce kavramları kendi cümleleri ile ifade eder | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, |
| 4 | İngilizce konuşma becerilerini günlük yaşama uygular | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sözlü Sınav, |
| 5 | İngilizce yazma becerilerini günlük yaşamda ve akademik alanda uygular | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, |
| 6 | İngilizce kavramları iş hayatına uyarlar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav, Sözlü Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | E-recruitment, Social networking | Previewing study materials before class. |
| 2 | The war for talent: Generation Y, Executive education | Previewing study materials before class. |
| 3 | Evaluating training programmes, Apprenticeships | Previewing study materials before class. |
| 4 | Executive pay, Benefits | Previewing study materials before class. |
| 5 | Bonuses and incentives, Ethnic diversity | Previewing study materials before class. |
| 6 | Gender equallity, Hiring locally or abroad | Previewing study materials before class. |
| 7 | Building a strong HR brand | Previewing study materials before class. |
| 8 | E-firing | Previewing study materials before class. |
| 9 | Mid Term Exam | |
| 10 | Job advertisement | Previewing study materials before class. |
| 11 | Letter of appointment | Previewing study materials before class. |
| 12 | Performance appraisal record | Previewing study materials before class. |
| 13 | Staff satisfaction survey | Previewing study materials before class. |
| 14 | General review |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Haftalık konular ile ilgili notlar. |
| Ders Kaynakları | Human Resources Market Leader İngilizce Dilbilgisi, Kelime ve Okuma ile ilgili olarak ilgili tüm kaynaklar. İngilizce-İngilizce sözlük,İngilizce-Türkçe sözlük, |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İKY ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri örnek durumlarda analiz eder, yorumlar, yenilikçi çözümler sunar | X | |||||
| 2 | İlgili diğer disiplinlerin bilgilerini İKY bakış açısıyla değerlendirir ve yorumlar | X | |||||
| 3 | Bilgi edinme ve kullanma süreçlerinde çok yönlü ve eleştirel değerlendirmeler yapar. | X | |||||
| 4 | Yaratıcı düşünceye sahiptir bu yolla alanıyla ilgili konuları tasarlar ve uygular. | X | |||||
| 5 | Ast ve denklerine liderlik eder. | X | |||||
| 6 | Takım çalışmasına yatkındır. | X | |||||
| 7 | Sosyal, akademik ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. | X | |||||
| 8 | Çeşitlilik yönetimi konusunda duyarlı çalışma ortamlarının geliştirilmesine yönelik önerilerde bulunur. | X | |||||
| 9 | Teknolojik yenilikleri takip eder, İK bilişim ürünlerini etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 10 | Staj yaptığı kurumların İnsan Kaynakları uygulamalarını analiz eder ve geribildirim sağlar. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 3 | 5 | 15 |
| Sözlü Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||