| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Dijital Fotoğraf Uygulamaları II | RES 542 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç. ONUR KARAALİOĞLU |
| Dersi Verenler | Doç. ONUR KARAALİOĞLU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dijital fotoğrafın uygulama alanlarının incelenmesi ve projelendirilmesi. |
| Dersin İçeriği | Dijital fotoğrafçılıkta kullanılan yardımcı ekipmanların incelenmesi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Dijital görüntüyü iletişim aracı olarak kullanabilir. | Anlatım, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, | Ödev, |
| 2 | Yeni dijital fotoğraf tekniklerini yorumlayabilir. | Anlatım, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, | Portfolyo, Ödev, Proje / Tasarım, |
| 3 | Bilgisayar ortamında dijital görüntü işleyebilir. | Anlatım, Problem Çözme, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | Ödev, Proje / Tasarım, Portfolyo, |
| 4 | Temel bilgisayar becerilerini geliştirir. | Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap, Problem Çözme, Bireysel Çalışma, Anlatım, | Ödev, |
| 5 | Temel fotoğrafçılık tekniklerini uygulayabilir. | Performans Görevi, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dijital fotoğraf makinalarında kullanılan yardımcı ekipmanların incelenmesi. | |
| 2 | Dijital görüntü formatları ve dijital görüntü depolama birimlerinin incelenmesi. | |
| 3 | Ham görüntü formatı çekimi ve bilgisayarda işlenmesi. | |
| 4 | Doğal ve yapay ışıkta çekilmiş ham dijital görüntünün işlenmesi | |
| 5 | Temel dijital görüntüleme unsurlarının kompozisyona etkisi | |
| 6 | Fotoğrafta kompozisyon öğeleri: Doku, ritim | |
| 7 | Fotoğrafta kompozisyon öğeleri: Denge, zıtlık | |
| 8 | Fotoğrafta kompozisyon öğeleri: Kadraj | |
| 9 | Dijital görüntünün internet yayıncılığında kullanılması. | |
| 10 | Fotoğraf içerikli bir proje hazırlığında dikkat edilmesi gereken unsurlar. | |
| 11 | Proje odaklı deneme çekimleri | |
| 12 | Proje uygulaması | |
| 13 | Proje uygulaması | |
| 14 | Fotoğraf baskısı alırken dikkat edilmesi gereken unsurlar. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Dr. Özer Kanburoğlu - Temel Fotoğraf Bilgisi İstanbul: İÜ İletişim Fakültesi Rektörlük Yayını 2002 ISBN:975-404- 609-X; Aydemir Gökgöz Bütün Yönleriyle Fotoğrafçılık B /W Renkli - Odak Yayınları 1985; Dr .Özer Kanburoğlu Adan Zye Fotoğraf- İstanbul: Say Yayınları 2004 ISBN:975-468- 459-6; Prof. Sabit Kalfagil Fotoğrafın Yapısal Ögeleri ve Fotoğraf Sanatında Kompozisyon- İstanbul:Fotografevi Yayınları. 2006 ISBN:975-98089- 7-8; Prof. Güler Ertan Fotoğraf Terimleri Sözlüğü İstanbul:AFA Yayınları 1994 ISBN:975-414- 218-1 ; GENİŞ AÇI Fotoğraf Sanatı Dergisi- Yaygın Süreli Yayın ISNB:1302-275X; İZ Fotoğraf Sanatı Dergisi- Yaygın Süreli Yayın ISBN:1306-2492; FOTOĞRAF DERGİSİ - Yaygın Süreli Yayın ISBN:1301-7586 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bir fikirden yola çıkarak, tasarım, eskiz ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla bir sanat üretimi gerçekleştirmek | X | |||||
| 2 | Gerçekleştirilen sanat projesinin, geçmişten günümüze bir perspektif içerisinde ki orjinalitesinin sorgulanması | X | |||||
| 3 | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla değerlendirebilecek bir entellektüel birikim yapılandırmak | X | |||||
| 4 | Aynı entellektüel birikimle, global dünya içerisinde, kendi kültürel referansı ile sanatsal sorunsalının ilişkilendirilmesi | X | |||||
| 5 | Analitik düşünerek, tez, anti tez ve bunun sonucunda sentez yaparak, kendi kültürünü referans alabilecek özgüven ile çağın olgularının sorgulanması | X | |||||
| 6 | Kültürel tüketim ihtiyacını artıracak kültürel ve sanatsal etkinlikler gerçekleştirmek | X | |||||
| 7 | Kültürel ve sanatsal birikimi yaratıcılık ve tasarım temelli alanlara ( Sahne, vitrin vs. tasarımı gibi) uyarlamak | X | |||||
| 8 | Sanatsal projelerin yaratımı, sunulması, dolaşımı ve satışını içeren bir yelpazede yer alabilecek bir birikimi organize etmek | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Proje / Tasarım | 2 | 10 | 20 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||