| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yerfiziği | JFM 205 | 3 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi AYHAN KESKİNSEZER |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi AYHAN KESKİNSEZER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dünyanın ve atmosferin fiziksel yapısının öğretilmesi |
| Dersin İçeriği | Jeofizik Mühendisliğinde Yerfiziğinin anlam ve öneminin kavranması. Evren, Galaktik Sistem, Güneş Sistemi ve Yerkürenin oluşum teorileri. Yer katmanlarının tanıtılması ve fiziksel özelliklerinin anlatılması. Kabuk-Üst Manto, Alt Manto-Dış Çekirdek ve Dış Çekirdek-İç çekirdek arasındaki ilişkilerin öneminin anlatılması. Yer iç ısısı ve yer manyetik alan kaynaklarının incelenmesi. Konveksiyon akımlarının kabuk hareketlerindeki etkileri ve kabuk hareketlerine genel bakış.Güneş-Yer yüzeyi-Atmosfer ilişkisi. Diğer gezeğenlerle dünya atmosferinin karşılaştırılması.Atmosferin katmanları ve fiziksel özellikleri, troposferde meydana gelen olayların incelenmesi.Küresel ısınma ve sebepleri. Stratosferde yer alan Ozon tabakasının görevlerin ve öneminin açıklanarak yorumlanması. İyonosferin özellikleri ve dünya için önemi. Atmosfer ve deprem ilişkisinin anlatılması. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Evren, Ada Evren, Güneş Sistemi ve Gezegenlerin Oluşum Teorilerini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Titus-Bode Kanunu, Yerkürenin Isıl Evrimini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Yerkürenin ve Atmosferinin Genel Özellikleri kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Yerkürenin İç Yapısı ve Bileşimini ayırt eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Yer iç ısısı ve yer manyetik alan kaynaklarını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Yer içinde Yoğunluk, Basınç, Gravitasyon ve Elastik Sabitlerin Saptanması ve Değişimini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 7 | Yerküre ve diğer gezegenler arasındaki farkları ve benzerlikleri ayırt eder ve kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yerfiziğinin tanıtımı, Kosmogoni, Galaktik Sistem, Güneş Sisteminin öneminin kavranması | |
| 2 | Titus-Bode Kanunu, Yerkürenin Isıl Evriminin öneminin anlatılması | |
| 3 | Yeryuvarının Zonlu İç Yapısı | |
| 4 | Love ve Rayleigh Dalgalarının İstasyonlar Arası Ortam Tepki Fonksiyonlarından Kabuk ve Üst Manto Kalınlığının Tespiti | |
| 5 | Anadolu Kabuk Yapısının Bölgesel Rayleigh ve Love Yüzey Dalgaları ile Yorumu | |
| 6 | Türkiyenin Kabuk Kalınlığı | |
| 7 | İzmir ve çevresinin 3-B kabuk hız yapısı | |
| 8 | Ege Bölgesinde Curie Nokta Derinliklerinin Hesaplaması | |
| 9 | Orta Anadolu’nun kabuksal hız yapısının araştırılması | |
| 10 | Batı Türkiyede Kabuk ve Üst Manto Yapısının Araştırılması | |
| 11 | Doğu Marmara Bölgesinin Moho Derinliklerinin Gravimetrik ve İzostazik Yöntemlerle Kestirimi ve Kabuk Denge Analizleri | |
| 12 | Güneybatı Anadolu’da kabuk ve üst mantoda sismik dalgaların frekans bağımlı soğurulması | |
| 13 | Orta Karadeniz Sırtının Tektonik Ve Kabuk Yapısının Gravite Verileri Yardımıyla Belirlenmesi | |
| 14 | İzafi Kabuk Kalınlığı Değişiminin Manyetik Ve Serbest Hava Gravite Anomalileri İle araştırılması |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | -Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| 3 | -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) | X | |||||
| 4 | -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 | -Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 6 | -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | |||||
| 7 | -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 9 | -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. | X | |||||
| 11 | -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Ödev | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||