| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Endüstri Mühendisliğine Giriş | ENM 101 | 1 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. BERRİN DENİZHAN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. ORHAN TORKUL, Doç.Dr. BERRİN DENİZHAN, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Merve ŞİŞCİ |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders Endüstri Mühendisliği Bölümüne yeni başlayan öğrenciler için; Endüstri Mühendisliğinin tarihsel gelişimi, amaç ve hedefleri, diğer mühendislik disiplinleri ile ilişkisi, Endüstri Mühendisliğinin temel kavram ve konuları ile birlikte kullandığı temel yaklaşım ve araçları, Fakülte ve Bölümün eğitim-öğretim ve araştırma imkanlarını tanıtmayı amaçlayan bir derstir. |
| Dersin İçeriği | Temel Kavramlar, Endüstri Mühendisliği tarihi gelişimi, temel konuları ve ilgi alanları, Mühendislik Etiği, Endüstri Mühendisliği için Temel istatistik, Mühendislik Ekonomisi, Yöneylem Araştırması, Verimlilik kavramı ve İş - Metod Etüdü / Ergonomi ilişkisi, Tedarik Zinciri Yönetimi, Kalite Yönetimi, Tesis Planlama, Üretim ve Servis Sistemleri, Benzetim |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Endüstri Mühendisliği tarihsel gelişimi, çalışma alanları ve konuları hakkında bilgi sahibi olma, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| 2 | Sakarya Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği ders programını, Fakülte/Bölüm olanaklarını tanıma ve stajlar, Erasmus ve UMDE uygulamarı hakkında bilgi sahibi olma, | Tartışma, Gösteri, Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 3 | Endüstri Mühendisliğinin diğer mühendislik alanları ile ilişkilerini tanımlayabilme, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| 4 | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olma, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Endüstri Mühendisliği temel kavramlarını tanımlayabilme, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| 6 | Bir Endüstri Mühendisi olarak çalıştığı, iş yeri, sektör, küresel ve ulusal ekonomi üzerindeki rolünü, katkısını ve önemini değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Endüstri Mühendisliğinin Tarihçesi ve EMG Dersinin Tanıtımı, Endüstri Mühendisliği Bölümünün Tanıtımı, İş Sağlığı ve Güvenliği | |
| 2 | İmalat ve Hizmet Sistemleri Temel Kavramları-Teknoloji Tabanlı Kalkınmada Üretimin Önemi ve Üretimde Yenilikçi Teknolojiler (3D Yazıcılar) Ar-Ge, proje ve temel teknoloji bilgileri hakkında bilgilendirme | |
| 3 | Tesis Planlama ve Örnek Olaylar, Teknoloji Yönetimi, Ar-Ge, proje ve temel teknoloji bilgileri hakkında bilgilendirme | |
| 4 | Tedarik Zinciri Yönetimi ve Malzeme Taşıma Araçları, Örnek Olaylar | |
| 5 | Yöneylem Araştırması, Örnek Olaylar | |
| 6 | Endüstri Mühendisliği için İstatistik, Büyük Veri ve İş Analitiği, Ulusal ve uluslararası temel göstergeler | |
| 7 | İş Etüdü ve Ergonomi, Örnek Olaylar, Stajlar, Erasmus ve UMDE çalışmaları hakkında bilgilendirme, Öğrencileri ilgilendiren Yönetmelikler ve Sınavlarda uyulması gereken kurallar | |
| 8 | Endüstri Mühendisleri ile Deneyim Paylaşımı | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Mühendislik Ekonomisi, Etik ve İletişim | |
| 11 | Benzetim, Örnek Olaylar | |
| 12 | Dijital Dönüşüm-IoT-Endüstri 4.0 | |
| 13 | Yapay Zeka, Örnek Olaylar | |
| 14 | Yıkıcı Teknolojiler-Blok Zinciri-Sanal Gerçeklik |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | SABİS Platformunda yayınlanacaktır. |
| Ders Kaynakları | "Endüstri ve Sistem Mühendisliğine Giriş-Çeviri:Introduction to Industrial and System Engineering", Kula, U., Torkul, O., Taşkın, H., Değişim Yayınları, 2006
"Endüstri Mühendisliğine Giriş", Editör: Öztemel, E., Papatya Yayıncılık, 2009
"Introduction to Industrial and System Engineering", Turner, W.C., Mize, J.H., Case, K.E., Nazemitz, J.W., Pearson, 1993
“Yapay Zeka Optimizasyon Algoritmaları”, Karaboğa, D., Nobel Akademik Yayıncılık, 2018.
"Görsel ve işitsel medya araçları ve materyalleri"
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini modelleyebilme ve çözebilme becerisi | ||||||
| 2 | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| 3 | Endüstri Mühendisliği alanında karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | X | |||||
| 4 | Endüstri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | ||||||
| 5 | Endüstri Mühendisliği alanındaki karmaşık problemlerinin, araştırma konularının incelenmesi amacıyla deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | X | |||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | ||||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | X | |||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | X | |||||
| 11 | Endüstri Mühendisliği alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||