| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Muhasebe Uygulamaları ve Güncel Mevzuat (Sektör Dersi) | ISL 448 | 8 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET VECDİ CAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Hüseyin Can AYAR |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Muhasebe alanında öğrenilen teorik bilgilerin sahadaki pratik uygulamalar eşliğinde pekiştirilmesi, farklılıkları, teknik konuları, güncel mevzuatı; işletmenin iç ve dış ilişkileri, devlet, vergi ve ideal muhasebeci anlayışını yaşanan tecrübeler, muhasebe tarihi, muhasebe felsefesi, bağımsız denetim, hile denetimi ve vergi denetimi gibi disiplinler yardımıyla, etik ilkeleri de dikkate alarak uluslararası alada rekabet edebilir, dünya muhasebecisi olma hedefiyle muhasebenin geçmişi ve bugününü anlayıp geleceğini tasarlamaya aday vizyoner bir uygulamacı gözüyle ele almak. |
| Dersin İçeriği | Vergi ve SGK Mevzuatı, Muhasebe Defter, Belge ve Kayıt Düzeni, Finansal Tablolar ve Beyanlar, Elektronik Uygulamalar ile Muhasebe çevresiyle ilgili kurumların takibi (GİB, KGK, TÜRMOB, İSMMMO, TKYD vb.), Yönetim Muhasebesi ve Hile Denetimi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Muhasebenin temel kavramlarını, felsefesini, mesleki kültürünü, önem ve tarihçesini muhasebecinin uygulama el kitabı niteliğindeki, kanun, tebliğ, yönetmelik, özelge, sirküler, yargı kararları ve kılavuzlar gibi kaynaklardan oluşan mevzuat zemininde kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 2 | Başta vergi uygulamaları olmak üzere muhasebenin diğer disiplinler ve bilim dallarıyla olan ilişkisini analiz eder, mesleki şüphecilik ile yapılan her işi sorgulamayı sistemin açıklarını yakalamayı, raporlamayı ve yorumlamayı öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav, |
| 3 | Finansal tabloları, belge ve bilgi türlerini, defterleri, beyannameleri, bildirimleri ve bunlarla ilgili özellikli detaylara hakim olur, farklı işletme ve raporlama türlerini tanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Gelir İdaresi Başkanlığı-GİB uygulamaları, Muhasebe uygulamaları, elektronik uygulamalar, güncel mevzuat vb. konular hakkında bilgi edinir ve bilgi kaynaklarına ulaşmayı öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Muhasebe Uygulamalarının Çerçevesi | İlgili Ders Kaynakları |
| 2 | Mevzuat tarama (Kanun, Tebliğ vb.) | İlgili Ders Kaynakları |
| 3 | Muhasebe Defter, Belge ve Kayıt Düzeni | İlgili Ders Kaynakları |
| 4 | Beyanname verme süreci | İlgili Ders Kaynakları |
| 5 | Finansal Tablo Hazırlama ve Dünya Örnekleri | İlgili Ders Kaynakları |
| 6 | Raporlama Türleri | İlgili Ders Kaynakları |
| 7 | İşletme Yapısı, İşleyişi, Muhasebe Sistemi Kurma | İlgili Ders Kaynakları |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Elektronik Uygulamaların Entegrasyonu ve E-Denetim | İlgili Ders Kaynakları |
| 10 | Muhasebe ve Hile Denetimi | İlgili Ders Kaynakları |
| 11 | Muhasebe Uygulamalarında Özelge ve Yargı Kararlarının Yeri ve Önemi, Vergi Tekniği | İlgili Ders Kaynakları |
| 12 | Dünya'da ve Türkiye’de Muhasebe Uygulamaları | İlgili Ders Kaynakları |
| 13 | Vaka Analizi | İlgili Ders Kaynakları |
| 14 | Muhasebe Mesleğinin Geleceği ve Meslek Mensuplarına Katkılar | İlgili Ders Kaynakları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1- Kanun, Tebliğ, Özelge, Teknik Kılavuzlar, Etik İlkeler vesair mevzuat kaynakları (internet) 2- TÜRMOB Gelir Vergisi Kılavuzu, Kurumlar Vergisi Kılavuzu (internet) 3- HUZ Akademi Kılavuzları (KDV, Gelir-Kurum) 4- BDP-Beyanname Düzenleme Programı |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Öğrencilerimiz işletme yönetimi konusunda temel bilgilere sahip olacaklar. | X | |||||
| 2 | Öğrencilerimiz ekipler halinde çalışabilecek ve işletme yönetimi görevlerinde ekip üyeleriyle bilgi paylaşabilecekler. | ||||||
| 3 | Öğrencilerimiz, işletme yönetiminin görevlerinde çözümler sunmak için sorunları belirleyecek ve analiz edecekler. | X | |||||
| 4 | Öğrencilerimiz işletme süreci ve görevleri ile ilgili projelerde yer alacaklardır. | ||||||
| 5 | Öğrencilerimiz iş idaresinin görevlerini tamamlamak için sorumluluk kabul edeceklerdir. | X | |||||
| 6 | Öğrencilerimiz çalışma ortamındaki etik sorunları tanımlayacak ve çözümler üreteceklerdir. | X | |||||
| 7 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini teknoloji destekli araçlar ve yazılı iletişim becerileri ile aktarabilirler. | ||||||
| 8 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini yazılı ve sözlü iletişim becerileri ile aktarabilirler. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 134 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||