| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Diş Hekimliği Radyolojisi ve Korunma Yöntemleri | ADS 112 | 2 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. FAHRETTİN KALABALIK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. FAHRETTİN KALABALIK, |
| Dersin Yardımcıları | Doç.Dr. İSMAİL GÜMÜŞSOY |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencileri X-ışınlarının tarihçesi, radyobiyoloji ve radyolojinin temelleri, doğal ve yapay radyasyon kaynakları, radyasyondan korunma, diş hekimliğinde kullanılan intra-oral ve ekstra-oral radyografi yöntemleri ve ekipmanları, bu ekipmanların siterilizasyon ve dezenfeksiyonu konularında eğitmektir. |
| Dersin İçeriği | 1. Radyolojiye giriş ve X-ışınının tarihçesi 2. Radyasyon Fiziği - X Işını ve Özellikleri ve Oluşumu 3. X Işını Tüpü ve Özellikleri ve X- Işınını Kontrol Eden Faktörler 4. Projeksiyon Geometrisi 5. Radyobiyoloji 6. Radyasyon Kaynakları 7. Dişhekimliği Uygulamalarında X-Işınlarının Zararlı Etkilerinden Korunma 8. Periapikal Radyografi Çekim Teknikleri 9. Bite-wing ve Oklüzal Radyografi Çekim Teknikleri 10. Ekstraoral Görüntüleme Yöntemleri 11. Panaromik Radyografi Tekniği 12. Panaromik Radyografi Çekim Hataları 13. İleri Görüntüleme Yöntemleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Radyolojiyi, radyolojideki temel terimleri tanımlar. X-ışınını tanımlar, x-ışınının nasıl meydana geldiğini anlatır. | Gösteri, | Sınav, |
| 2 | Diş hekimliğinde kullanılan röntgen cihazlarını tanımlar, x- ışını tüpünü ve özelliklerini anlatır. | Gösteri, | Sınav, |
| 3 | Evrende bulunan radyasyon çeşitlerini ve özelliklerini anlatır. Diş hekimliğinde kullanılan radyasyonu tanımlar. | Gösteri, | Sınav, |
| 4 | Radyasyon kaynaklarını sınıflar, radyasyon kaynaklarının zararlarını anlatır. Radyasyonun zararlarından nasıl korunulacağını açıklar. | Sınav, Ödev, | |
| 5 | X-ışınını tanımlar, özelliklerini anlatır. x-ışınını kontrol eden faktörleri sayar, x-ışınlarının kullanım alanlarını anlatır. | Sınav, | |
| 6 | İntraoral radyografi çekim tekniklerini sıralar. | Gösteri, | Sınav, |
| 7 | İntraoral radyografi için hasta hazırlama işlemini bilir. | Gösteri, | |
| 8 | Ekstraoral radyografi yöntemlerinin neler olduğunu bilir. | ||
| 9 | Panoramik radyografi tekniğinin özelliklerini ve kullanım alanlarını sınıflar | Sınav, | |
| 10 | Panoramik radyografi için hasta hazırlama işlemini bilir. | Gösteri, | Sınav, Ödev, |
| 11 | Panoramik radyogramlardaki çekim hatalarını bilir. | Gösteri, | Sınav, |
| 12 | Hastaların radyografi işlemi için nasıl hazırlanması gerektiğini bilir. | Gösteri, | Ödev, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Radyolojiye giriş ve X-ışınının tarihçesi | |
| 2 | Radyasyon Fiziği - X Işını ve Özellikleri ve Oluşumu | |
| 3 | X Işını Tüpü ve Özellikleri ve X- Işınını Kontrol Eden Faktörler | |
| 4 | Projeksiyon Geometrisi | |
| 5 | Radyobiyoloji | |
| 6 | Radyasyon Kaynakları | |
| 7 | Periapikal Radyografi Çekim Teknikleri | |
| 8 | Bite-wing ve Oklüzal Radyografi Çekim Teknikleri | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Dişhekimliği Uygulamalarında X-Işınlarının Zararlı Etkilerinden Korunma | |
| 11 | Ekstraoral Görüntüleme Yöntemleri | |
| 12 | Panaromik Radyografi Tekniği | |
| 13 | Panaromik Radyografi Çekim Hataları | |
| 14 | İleri Görüntüleme Yöntemleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Oral Radiology. Principles and Interpretion. Mosby Harorlı A. Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi. Nobel
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel düzeyde kuramsal bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanı ile ilgili terimleri açıklar. | ||||||
| 3 | Temel düzeyde uygulamalı bilgiye sahiptir. | ||||||
| 4 | Cihaz arızası ile karşılaştığında sorunları tanımlar. | ||||||
| 5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon çalışmalarında sorumluluk alır. | ||||||
| 6 | Temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 7 | Muayenehane düzenini sağlar, hasta kayıt, randevu takibi ve stok takibi yapar. | ||||||
| 8 | Hayat boyu öğrenme bilincine sahiptir. | ||||||
| 9 | Ağız ve Diş Sağlığı Programı alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | ||||||
| 10 | Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | ||||||
| 11 | Meslek ahlâkı bilincini kazanır, mesleği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, sonuçlarının duyurulması aşamasında bilimsel ve ahlaki kurallara uyar. | ||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| 15 | |||||||
| 16 | |||||||
| 17 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 25 |
| 2. Ödev | 25 |
| 3. Ödev | 25 |
| 1. Ara Sınav | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 6 | 96 |
| Toplam İş Yükü | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||