| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Gebelikte Psiko-Sosyal Değişimler | EBP 616 | 0 | 2 + 0 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. GÜLGÜN DURAT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı kadınların yaşadığı doğum öncesi ve doğum sonrası psikolojik sorunları ele alınması ve sorunları kavrayarak danışmanlık hizmetlerinin öneminin anlaşılmasını sağlamaktır.
|
| Dersin İçeriği | Gebelik psikolojisi, gebelikte yaşanan psikolojik sorunlar/depresyon, gebelikte yaşanan psikolojik sorunlar/kaygı, gebelikte yaşanan psikolojik sorunlar/rol değişimleri, gebelikte yaşanan psikolojik sorunlar/anneliğe hazırlık, gebelikte yaşanan psikolojik sorunlar/beden imajı, gebelikte yaşanan sorunlara yaklaşım ve başetmedir.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Gebelikteki yaşanan psiko-sosyal değişimleri tanılayabilir. | Bireysel Çalışma, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav, Performans Görevi, |
| 2 | Gebelere yönelik ebelik bakımını uygulayabilir, denetleyebilir, değerlendirebilir, | Gösterip Yaptırma, Tartışma, Soru-Cevap, Örnek Olay, | Performans Görevi, Sınav, |
| 3 | Gebelere yönelik ebelik girişimleri ile karşılanabilecek sağlıkla ilgili gereksinimlerini belirleyebilir | Tartışma, Soru-Cevap, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, | Performans Görevi, Sınav, |
| 4 | Belirlenen gereksinime uygun eğitim planlayabilir. | Beyin Fırtınası, Tartışma, Örnek Olay, Anlatım, | Performans Görevi, Sınav, |
| 5 | Gebelere yönelik tedavi yöntemlerini ve hasta bakımını bilmesi ve kavraması | Soru-Cevap, Örnek Olay, Anlatım, | Performans Görevi, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Gebelik Psikolojisi | |
| 2 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Depresyon | |
| 3 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Depresyon | |
| 4 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Kaygı | |
| 5 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Kaygı | |
| 6 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Rol Değişimleri | |
| 7 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Rol Değişimleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Anneliğe Hazırlık | |
| 10 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Anneliğe Hazırlık | |
| 11 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Beden İmajı | |
| 12 | Gebelikte Yaşanan Psikolojik Sorunlar/Beden İmajı | |
| 13 | Gebelikte Yaşanan Sorunlara Yaklaşım Ve Başetme | |
| 14 | Gebelikte Yaşanan Sorunlara Yaklaşım Ve Başetme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Öztürk MO, Uluşahin NA. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları, 15. Baskı, Ankara, 2018, Nobel Tıp Kitapevleri. 2. Özcan CT, Gürhan N (çev. ed.). Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri: Kanıta Dayalı Uygulama Bakım Kavramları, Ankara, 2016, Akademisyen Tıp Kitabevi. 3. Köroğlu, E (ed.). Klinik Psikiyatri DSM 5 Tanı Odaklı, 2. Baskı, Ankara, 2014, Hekimler Yayın Birliği. 4. Ackley BJ, Ladwig GB, Flynn Makic MB. Hemşirelik Tanıları El Kitabı, N Gürhan, Y Kitiş, Ü Polat, B Eren (çev. ed.), Ankara, 2019, Ankara Nobel Tıp Kitapevi. 5. Wheeler K. Psikiyatri Hemşireliği İleri Düzey Uygulamalar için Psikoterapi, N Gürhan, Atlı Özbaş A (çev. ed.), Ankara, 2020, Ankara Nobel Tıp Kitabevi. 6. Gürhan N, Okanlı A. Yaşamın Sırrı İletişim, Ankara, 2017, Nobel Tıp Kitabevi. 7. Carlat DJ. Psikiyatrik Görüşme, B Doğangün (çev. ed.), Ankara, 2017, Nobel Tıp Kitabevleri. 8. Gorman LM, Sultan DF. Psikososyal Hemşirelik Genel Hasta Bakımı İçin, F. Öz, Demiralp M (çev. ed.), 3. Baskı, Ankara, 2014, Akademisyen Kitabevi. 9. Köroğlu E. Psikiyatri Sözlüğü, Ankara, 2015, HYB Yayıncılık. 10. Bacanlı H. Eğitim Psikolojisi, 26. Baskı, Pegem Akademi Yayınları. 11. Akbayrak N, Erkal-İlhan S, Ançel G, Albayrak A. (ed.). Hemşirelik Bakım Planları, 2007, Alter Yayıncılık. 12. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul, 2014, İstanbul Tıp Kitabevi. 13.Alan S., Çevik A. Ebelere Yönelik Ruh Sağlığı ve Hastalıkları: Gebelik ve Lohusalık Dönemi, 2019,Ankara, Akademisyen Kitapevi. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kanıt niteliği yüksek nitelikli araştırmalar ile mesleğin bilgi birikimini oluşturabilmesi | X | |||||
| 2 | Ebelik kuramlarını geliştirilebilmesi | X | |||||
| 3 | Ebelik etik kodlarını oluşturabilmesi | X | |||||
| 4 | Ebelik eğitiminde aktif olarak yer alacak meslekten yetişen kendi akademisyenlerini oluşturabilmesi | X | |||||
| 5 | Bilimsel çalışmalara eleştirel bakış açısı geliştirebilme | X | |||||
| 6 | Ekip lideri olarak gerekli yönetici niteliklerine sahip olabilmesi | X | |||||
| 7 | Etkin eğitim methodları ile iyi bir eğitimci olmanın yanısıra eğitim programları oluşturabilmesi | X | |||||
| 8 | Mesleki örgütlenmeyi güçlendirerek meslek üyeleri arasında gerekli işbirliği bilincini oluşturabilmesi | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 6 | 96 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||