| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Doğuma Hazırlık Sınıfları Yönetimi | EBP 517 | 0 | 2 + 0 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MELEK BALÇIK ÇOLAK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, doğuma hazırlık eğitimi ve hazırlık sınıfları hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.
|
| Dersin İçeriği | Doğuma hazırlık sınıflarının dünyada ve ülkemizde gelişimi, doğuma hazırlık felsefe ve teknikleri, gebeliğin planlanmasında çiftlerin hazırlığı, gebeliğin oluşumu, gebelikte yapılması gereken testler ve izlemler, gebelikle birlikte görülen değişimler, gebelikte beslenme ve egzersiz, doğuma hazırlık yöntemleri, doğum eyleminin yönetilmesi, doğum sürecini etkileyen fizyolojik değişiklikler, doğumda nefesin önemi ve nefes teknikleri, doğum sürecine etki eden müdahaleler ve etkileri, lohusalık bakımı: doğum sonu döneme annenin ve ailenin uyumu, yenidoğan bakımı.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğuma hazırlık eğitiminin amacını tartışır. | Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Performans Görevi, |
| 2 | Doğumun fizyolojisi ve Doğuma Hazırlık Yöntemlerini açıklar. | Beyin Fırtınası, Tartışma, Soru-Cevap, | Sınav, Performans Görevi, |
| 3 | Non-Farmakolojik yöntemlerle doğum ağrısını yönetir. | Beyin Fırtınası, Tartışma, Soru-Cevap, | Performans Görevi, Sınav, |
| 4 | Emzirmenin önemini kavrar, yenidoğan ve lohusa bakımını açıklar. | Beyin Fırtınası, Tartışma, | Performans Görevi, Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Doğuma Hazırlık Sınıflarının Dünyada Ve Ülkemizde Gelişimi | |
| 2 | Doğuma Hazırlık Felsefe Ve Teknikleri | |
| 3 | Gebeliğin Planlanmasında Çiftlerin Hazırlığı | |
| 4 | Gebeliğin Oluşumu | |
| 5 | Gebelikte Yapılması Gereken Testler Ve İzlemler | |
| 6 | Gebelikle Birlikte Görülen Değişimler | |
| 7 | Gebelikte Beslenme Ve Egzersiz | |
| 8 | Doğuma Hazırlık Yöntemleri | |
| 9 | Doğum Eyleminin Yönetilmesi | |
| 10 | Doğum Sürecini Etkileyen Fizyolojik Değişiklikler | |
| 11 | Doğumda Nefesin Önemi Ve Nefes Teknikleri | |
| 12 | Doğum Sürecine Etki Eden Müdahaleler Ve Etkileri | |
| 13 | Lohusalık Bakımı: Doğum Sonu Döneme Annenin Ve Ailenin Uyumu | |
| 14 | Yenidoğan Bakımı |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Başgün Ekşioğlu, A., Soğukpınar, N. (2019). Doğuma Hazırlık. Edit. Melek Gülsün Özentürk, Ummuhan Yücel, Reci Meseri, Ebelik ve Toplum Sağlığı, 1. Baskı. Ankara, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, s.244-249. Okumuş, H., Mete, S., Yenal, K., Aluş Tokat, M., Serçekuş Figen, P. (2009). Anne Babalar için Doğuma Hazırlık Sağlık Profesyonelleri için Rehber. 1. Baskı. İstanbul. Deomed Medikal Yayıncılık. Duran Aksoy, Ö. (2021). Suda Travay ve Doğum. Çev. Edit.: Hafize Öztürk Can, Ummuhan Yücel, Aytül Hadımlı. Ebelerin Travay ve Doğum El Kitabı. 3. Baskı. Ankara. Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, s.117-128. Berghella, V. (2009). Doğum Öncesi ve Doğumun İlk Evresi, Doğumun İkinci Evresi. Obstetrik (Doğum Bilgisi) Kanıta Dayalı Klinik Kılavuzlar. (çev. edit., Altay Gezer). İstanbul Medikal Yayıncılık. 1. Baskı. İstanbul. s. 55-65 Coşar, F., Demirci, N. (2012). Lamaze Felsefesine Dayalı Doğuma Hazırlık Eğitiminin Doğum Algısı Ve Doğuma Uyum Sürecine Etkisi. S.D.Ü Sağlık Enstitüsü Dergisi. 3(1) Kömürcü, N., Ergin Berkiten A. (2008). Doğum ağrısı ve yönetimi. 1. Baskı. İstanbul. Bedray Basın Yayıncılık http://www.acog.org/Patients/FAQs/Exercise-After-Pregnancy Kul Uçtu, A., Uludağ, E., Höbek Akarsu, R. (ed.) (2021). Doğuma Hazırlıkta Tamamlayıcı ve Alternatif Yöntemler. 1. Baskı. Ankara. Vize Yayıncılık Arslan Özkan, H., Bilgin, Z. (2019). Kanıta Dayalı Gebelik ve Doğum Yönetimi. 1. Baskı. Ankara. Ankara Nobel Tıp Kitabevleri Lohusalık ve Yenidoğan Bakım Rehberi İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü Eğitim Şube Müdürlüğü http://www.istanbulsaglik.gov.tr/w/sb/per/belge/lohusalik_rehber.pdf |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ebelik uygulamaları ve doğum ile ilgili kanıt temelli çalışmaların önemini bilerek yaşama geçirebilme | X | |||||
| 2 | Ebeliğe yönelik kavramları tartışabilme | X | |||||
| 3 | Sağlık bakım teorilerini bilen ve ebeliğe özgü teori geliştirebilme | X | |||||
| 4 | Eğitim becerileri yöntemlerini uygulayabilme | X | |||||
| 5 | Bilimsel çalışmalara eleştirel bakış açısı geliştirebilme | X | |||||
| 6 | Hizmet sunumunda bakımı etkileyen kültürel engellerin aşılmasına yönelik transkültürel ebelik bakımını uygulayabilme | X | |||||
| 7 | Ebelik mesleğine ulusal ve uluslar arası kanıtlar sunabilen araştırma projeleri yazabilme | X | |||||
| 8 | Ebelik alanında bilimsel çalışmalar yapabilme | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 5 | 80 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,12 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||