| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Görsel İletişim Tasarımı | ITM 102 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. GÜL ÜSTÜNEL |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. GÜL ÜSTÜNEL, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Farklı görsel mesaj formlarını anlama, yorumlama ve üretimini sağlayan temel görsel dili, kavramları ve görsel iletişim süreçlerini öğrencilere tanıtmak. |
| Dersin İçeriği | Görsel iletişim ve türleri Görsel iletişim araçları, Dönemlere göre görsel iletişim, Görsel algı, Görsel iletişimde anlamlandırma, Tasarım programlarına giriş
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım teknik ve teknolojisini tanıma; farklılıklarını, uygulama alan ve yöntemlerini kavrama becerisi | ||
| 2 | Görsel iletişim tasarımının ve iletişimin temel kavram, eleman ve ilkelerini, tarihçesini kavrama ve diğer disiplinlerle ilişkisini kurabilme yeteneği | ||
| 3 | Tasarım oluşturma sürecini, işlem basamaklarını ve üretim tekniklerini kavrama ve uygulama becerisi |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İletişim, İletişimin Unsurları, Görsel İletişim nedir? | |
| 2 | Görsel İletişim nedir? Görsel İletişim Araçları, Görsel İletişimin Gelişimi | |
| 3 | Görsel İletişimin Gelişimi, Görsel İletişimin Özellikleri, Görsel İletişimin Bağlamları, Görsel İletişimin Biçimleri | |
| 4 | Görsel İletişim Tarihi | |
| 5 | Görsel İletişim Tarihi | |
| 6 | Görsel İletişim Tarihi Matbaa Sonrası ve akımlar | |
| 7 | Görsel Algı, Gestalt İlkeleri | |
| 8 | Sınav | |
| 9 | Algı Yanılsamaları, Algısal Süreç, Temel Tasarım İlkeleri | |
| 10 | Görsel Tasarım Örnekleri ve Tartışma | |
| 11 | Görsel Tasarım Örnekleri ve Tartışma | |
| 12 | InDesign Programı Giriş | |
| 13 | Photoshop Giriş | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Yeni Medya ve Görsel İletişim Tasarımı Yazar: Doç. DR. Suzan Duygu Bedir Erişti Uçar, Tevfik Fikret (2004), Görsel İletişim ve Grafik Tasarım Becer, Emre (2018) İletişim ve Grafik Tasarımı Ambrose, Gavin ve Harris, Paul (2013) Grafik Tasarımda Tasarım Fikri Heller, Steven ve Vienne, Veronique (2016) Grafik Tasarımı Değiştiren 100 Fikir Makale Bilgi Toplumu’nda Yaşamanın Getirdiği Sosyal ve Kültürel Değişikliklerin Görsel İletişim Tasarımı Alanındaki Etkileri Ve Bilgilendirme Tasarımı Melike Özmen |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İletişim Tasarımı ve Medya alanının gerektirdiği kuramları sıralar. | ||||||
| 2 | İletişim tasarımcısı ve Medya uzmanı olarak etik değerleri göz önünde bulundurur ve topluma karşı sorumluluk bilinciyle hareket eder. | X | |||||
| 3 | Bir iletişim tasarımcısı olarak etkili iletişim ve medya üretiminin unsurlarını sıralar. | X | |||||
| 4 | İletişim Tasarımı ve Medya alanında gerekli medya içeriklerini üretir ve tasarlar. | X | |||||
| 5 | Çok yönlü olan medya mesajlarını, yine medya araçlarını kullanarak, daha anlaşılır olmasını sağlar. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 15 |
| 2. Performans Görevi (Uygulama) | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 122 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||