| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kırılma Analizi | MMM 423 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MEDİHA İPEK |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. CUMA BİNDAL, Prof.Dr. MEDİHA İPEK, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Gerilme altında malzeme davranışını öğrenmek suretiyle malzeme güvenliğini değerlendirebilmek, kırılma olayını analiz edebilmek ve hasarlı parçalar üzerinde yorum yapma yeteneği kazandırmak |
| Dersin İçeriği | Gerilme altında malzemelerin davranışı, şekil değiştirme ve kırılma, kırılma türleri, kırılmayı etkileyen faktörler, kırılma mekaniği, kırılma ve hasar, hasar analizi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Gerilme altında malzemelerin davranışını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav, |
| 2 | Çatlak başlangıcı, kırılmayı ve kırılma türlerini tanımlar ve kavrar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 3 | Darbe deneyi ve sünek-gevrek geçişini kavrar. | Soru-Cevap, Problem Çözme, Anlatım, | Sınav, |
| 4 | Grifitth yaklaşımını analiz eder. | Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 5 | Lineer elastik kırılma mekaniği konseptini kavrar. | Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 6 | Gerilme şiddet faktörü ve kırılma tokluğunu kavrar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 7 | Elastoplastik kırılma mekaniği, J integral ve çatlak açılımını (COD) kavrar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 8 | Mekanik faktörlerin parçaya etkilerini öngörür ve hesaplar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 9 | Yorulma ve yorulma hasarını kavrar. | Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 10 | Hasar kavramını açıklar. | Tartışma, Soru-Cevap, Problem Çözme, Anlatım, | Sınav, |
| 11 | Oluşan hasarların nedenini anlar ve problem için çözüm yolları tasarlar. | Tartışma, Soru-Cevap, Problem Çözme, Anlatım, | Sınav, |
| 12 | Isıl işlem ve korozyon hasarlarını kavrar | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| 13 | atomlararası kohezif kuvveti anlar | Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kırılma ve hasar nedir? Kırılma ve hasar analizi | |
| 2 | Malzemelerin yapısı, atomlararası bağlar ve mükemmel malzemeler | |
| 3 | Teorik kohezif mukavemet, kristal kusurları, gerçek malzemeler | |
| 4 | Çatlak oluşumu: Çatlak başlaması ve ilerlemesi mekanizmaları | |
| 5 | Gevrek ve sünek kırılma | |
| 6 | Kırılma türüne etki eden faktörler, darbe deneyi | |
| 7 | Kırık yüzeylerinin analizi | |
| 8 | Yorulma ve yorulma hasarları | |
| 9 | Lineer elastik kırılma mekaniği, Griffith yaklaşımı | |
| 10 | Kırılma tokluğu, Tokluk artırma mekanizmaları, Kırılma mekanizması haritaları | |
| 11 | Hasar analizine giriş | |
| 12 | Isıl işlemde hasar riski analizi | |
| 13 | Korozyon hasarları | |
| 14 | Örnek hasar incelemesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. Robert M. Caddell, Deformation and Fracture of Solids, Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1980. 2. V. J. Colangelo, F. A. Heiser, Analysis of Metallurgical Failures, John Wiley & Sons, New York, 1974. 3. Marc Andre Meyers, Krishan Kumar Chawla, Mechanical Metallurgy: Principles and Applications, Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1984. . |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 3. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||