| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi | EIS 525 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. SAMET GÜNER |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. SAMET GÜNER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Tedarik Zinciri Yönetimi ve Lojistik, sağladığı rekabet avantajları ile son yıllarda işletmelerin dikkatini çeken konuların başında gelmektedir. Lojistik sektörünün dünyada en hızlı gelişen sektörlerden biri olması bunun bir sonucudur. |
| Dersin İçeriği | Tedarik zinciri ve lojistikte temel kavramlar |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tedarik Zinciri Yönetiminin günümüz iş dünyasındaki rolünü ve önemini kavramak | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, |
| 2 | Mevcut tedarik zinciri ve lojistik sistemlerini kritik bir gözle değerlendirebilmek, eksiklerini görerek, daha iyi zincir ve sistemlerin tasarımının yapılması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Tedarik zincirinin pazara nüfuz etmede ve müşterilere fayda sağlamada ortaya çıkardığı değerin analiz edilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Artan rekabet yapısına göre tedarik zinciri stratejilerinin yeniden formüle edilmesinin değerlendirilmesi | Anlatım, Tartışma, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar ve Lojistiğin Gelişim Trendi | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 2 | Temel Lojistik Aktiviteleri | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 3 | Taşımacılık / Intermodal Taşımacılık / Konteynırların Önemi | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 4 | Türkiye Taşımacılık Analizi | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 5 | Envanter Yönetimi | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 6 | Talep Tahmini | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 7 | Depolama ve Lojistik Optimizasyon | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 8 | TZY´ye Giriş / Tanım ve Konsept /Düşünce Okulları | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 9 | TZY´yi Ortaya Çıkaran İşletme Trendleri | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 10 | TZY Evi / TZY Felsefesi | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 11 | TZY´nin Kilit Özellikleri / Engelleri | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleriBu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 12 | TZY Konfigürasyonları ve Etkili TZY Stratejilerinin Uygulanması | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 13 | TZY´de Bilişim Sistemleri | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| 14 | TZY´de Yeni Trendler / Yeşil TZY | Bu derse mahsus hazırlanmış ders materyalleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Contemporary Logistics, Murphy, Paul R. ve Donald F. Wood (2008), Pearson Prentice Hall Yayınevi, 9. Baskı |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme temellerini ve ekonomi, finans, pazarlama, muhasebe ve yönetim dahil olmak üzere işletme işlevlerini anladığınızı gösterme | ||||||
| 2 | Bir kuruluşun stratejik yönünü ve kurumsal entegrasyonunu değerlendirme | ||||||
| 3 | Verilerin ve / veya bilgilerin mantığını, geçerliliğini ve alaka düzeyini tanımlayın ve değerlendirme | ||||||
| 4 | Bilgiye dayalı ve uygulanabilir sonuçlar ve öneriler yapıma | ||||||
| 5 | Anlaşılır, özlü ve mantıklı iş belgeleri yazma. | ||||||
| 6 | Etkili ve anlaşılır sözlü iletişim becerileri geliştirme | ||||||
| 7 | Organizasyonların sürdürülebilirliklerine ve sosyal sorumluluk çalışmalarına yönelik öneriler geliştirmek. | ||||||
| 8 | Etik çatışmaları analiz etmek ve etkili çözümler üretmek. | ||||||
| 9 | Bireysel liderlik tarzlarına göre diğerlerine liderlik yapmak için güçlü yaklaşımlar formüle etmek | ||||||
| 10 | Takımlar halinde etkin olarak etkileşimde bulunabilmek. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 25 |
| 1. Ödev | 37 |
| 2. Ödev | 38 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 2 | 20 | 40 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 166 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||