| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Rekabet Hukuku | HUK 455 | 7 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | ||
| Önerilen Seçmeli Dersler | ||
| Dersin Dili | Türkçe | |
| Dersin Seviyesi | Lisans | |
| Dersin Türü | Seçmeli | |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi GİZEM ÇOŞĞUN YILDIRIM | |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. SEFER OĞUZ, | |
| Dersin Yardımcıları | ||
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere rekabet hukuku alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgiler kazandırmaktır. |
|
| Dersin İçeriği |
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Rekabet hukukuna ilişkin kavramları bilir | Anlatım, | Sınav, |
| 2 | Rekabeti ihlal eden tutum ve eylemleri tanır, aralarındaki farkları bilir. | Anlatım, | Sınav, |
| 3 | Rekabet ihlali halinde uygulanabilir yaptırımlar hakkında bilgi sahibidir. | Anlatım, | Sınav, |
| 4 | Kurul kararlarını incelemeyi ve yorumlamayı öğrenir. | Anlatım, | Sınav, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Olarak Rekabet Hukuku | ATEŞ, s. 61-117. |
| 2 | Teşebbüs Kavramı ve Teşebbüslerin Unsurları | ATEŞ, s. 225-268 |
| 3 | Teşebbüs Birlikleri ve Çeşitleri | ATEŞ, s. 269-284. |
| 4 | Piyasanın Tanımı ve Türleri | ATEŞ, s. 285-300. |
| 5 | İlgili Pazar Kavramı ve Rekabet Hukukunun Konusunu Oluşturan Davranışlar | ATEŞ, s. 301-334 |
| 6 | Rekabet Hukukunun Kaynakları | ATEŞ, s. 335-349. |
| 7 | Rekabet Hukukunun Kamu Hukukundaki Yeri | ATEŞ, s. 355-371 |
| 8 | Rekabet Hukukunun Özel Hukuktaki Yeri | ATEŞ, s. 372-394 |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Rekabet Kanunu'nun Yer Bakımından Uygulanması | ATEŞ, s. 396-406 |
| 11 | Rekabet Kanunu'nun Zaman Bakımından Uygulanması | ATEŞ, s. 407-416 |
| 12 | Kanunun Uygulanmasında Özellik Arz Eden Hususlar | ATEŞ, s. 417-436 |
| 13 | Kanunun Uygulanmasında Özellik Arz Eden Hususlar | ATEŞ, s. 417-436 |
| 14 | Rekabet Kanunu'nun Diğer Kanunlarla Birlikte Uygulanması | ATEŞ, s. 437-450 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Mustafa Ateş, Rekabet Hukuku'na Giriş, Adalet Yayınevi, Ankara 2019. İ. Yılmaz Aslan, Rekabet Hukuku Dersleri, Ekin Yayınevi, Bursa 2020. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | X | |||||
| 2 | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | X | |||||
| 3 | İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | X | |||||
| 4 | İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | X | |||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | X | |||||
| 6 | Hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | X | |||||
| 8 | Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | ||||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | X | |||||
| 10 | İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | ||||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü | 70 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||