Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Iv. Ders Kurulu (Hücre Bılımı Iv ve İlk Yardım) TIP 1400 0 110 + 21 11 11
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. GAMZE GÜNEY ESKİLER
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları

Doç.Dr. GAMZE GÜNEY ESKİLER

Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

I. Sınıf öğrencileri bu ders kurulu sonunda, mikroorganizmaların temel yapı ve üremesi, genom yapısı, biyoteknolojinin tıpta kullanımı, genetik materyalin yapı işlevleri ve embriyolojik gelişme süreçleriyle ilgili bilgi edinecekler.

Dersin İçeriği

Mikroorganizmaların temel yapı ve üremesi, genom yapısı, biyoteknolojinin tıpta kullanımı, genetik materyalin yapı işlevleri ve embriyolojik gelişim

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Mikroorganizmanın yapısını, genetik özelliklerini, üreme şekillerini ve sınıflandırılmalarını ve arasındaki farkları öğrenebilecek Anlatım, Sınav,
2 Virüslerin genel özelliklerini, sınıflandırılmalarını, replikasyonlarını ve yapılarında meydana gelen genetik değişiklikleri kavrayabilecek Anlatım, Sınav,
3 Mantarların, parazitlerin genel özelliklerini ve insan sağlığındaki önemlerini kavrayabilecek. Anlatım, Sınav,
4 Organların gelişme ve farklılaşma süreçleri ile ilgili bilgi kazanacak, kalıtımın moleküler mekanizmasını ve kalıtsal hastalıkların genetik temelini tanıyabilecek, deneysel uygulamaları yaparak gerekli beceriyi kazanabilecek Anlatım, Sınav,
5 Embriyonun gelişimsel ve yapısal değişikliklerini tanımlayabilecek, germ diskinin oluşumunu, germ tabakalarının farklılaşmasını, doğumsal bozuklukları ve bunların nedenlerini öğrenebilecek Anlatım, Sınav,
6 Kardiyak arrestin tanısını koyabilecek ve temel yaşam desteği uygulayabilecek Anlatım, Sınav,
7 Yaralanan hastayı değerlendirip ve ilk müdahalesini uygulayabilecek Anlatım, Sınav,
8 Nabız sayabilecek, kalp seslerini dinleyebilecek Anlatım, Sınav,
9 Kendi sağlığını korumak ve mesleki güvenliğini sağlamak için temel becerileri (el yıkama, eldiven giyme vb.) uygulayabilecek Anlatım, Sınav,
10 Üst ekstremite, gövde ve sırt bölgesindeki kaslar ile bu bölgelerde yer alan önemli damar ve sinir yapılarını öğrenebilecek Anlatım, Sınav,
11 Mendel kalıtımı ve multifaktöryel kalıtımı anlayıp bunlarla semptomlar arasındaki ilişkiyi kavrayabilecek Anlatım, Sınav,
12 Kalıtım modellerinin tıbbi yönden önemini, günümüz tıbbında çeşitli kalıtım modelleri ve soy ağaçlarının kullanımını anlayabilecek, sitogenetik yöntemleri kavrayabilecek Anlatım, Sınav,
13 Nanoteknolojinin canlı sistemlerde teşhis ve tedavi uygulamalarını kavrayabilecek Anlatım, Sınav,
14 Kemiğin ve kasın biyofiziksel özelliklerini öğrenebilecek Anlatım, Sınav,
15 Biyomekanik tanımı, uygulama alanlarını ve tıptaki önemini açıklayabilecek Anlatım, Sınav,
16 İşitme ve görme duyusu mekanizmalarını, ses dalgasının özelliklerini, rezonans olayını, orta kulakta empedans eşleştirme, iç kulakta frekans analizini, endokohlear potansiyelini, ışığın biyofiziksel özellikleri, göz kusurları, gözün kırıcı ortamı, görüntü oluşturabilme mekanizmalarını öğrenebilecek Anlatım, Sınav,
17 Hastaların tanı ve tedavi süreçlerindeki zor ve hassas konulardaki hasta ve yakınları ile iletişim kurabilmek için gerekli temel iletis¸im becerilerini öğrenebilecek Anlatım, Sınav,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 İlk Yardıma Giriş, Kaslar ve fascialar, Kemik İliği Histolojisi, Pediatrik Temel Yaşam Desteği, Mendel Genetiği, Nanoteknoloji, Kalıtımın Temel Prensipleri, Havayolu Açma Yöntemleri, Kas ve kemik biyofiziği, Non-Mendeliyen Kalıtım, Sırt bölgesi
2 Periferik Kan Histolojisi, Pedigri Analizi, Tarih öncesi dönemlerde tıp, Kırık, Çıkık, Burkulmalar, Sargı ve Ateller, Hasta Taşıma Yöntemleri, Biyomekanik, Kromozom anomalilerinin sınıflandırılması, oluş mekanizmaları, Kıkırdak Doku Histolojisi
3 Bilinç Kaybı Olan ve Zehirlenmiş Hastaya Yaklaşım, Steril Eldiven Giyme, Mikrobiyolojiye giriş, İşitme biyofiziği, Hint ve Çin Tıbbı, Göğüs, omuz ve kolun ön ve arka bölgesi kasları, Kemik Dokusu, Moleküler Sitogenetik Anomalileri
4 Bilinç Kaybı Olan ve Zehirlenmiş Hastaya Yaklaşım, Steril Eldiven Giyme, Mikrobiyolojiye giriş, İşitme biyofiziği, Hint ve Çin Tıbbı, Göğüs, omuz ve kolun ön ve arka bölgesi kasları, Kemik Dokusu, Moleküler Sitogenetik Anomalileri
5 Gelişimsel Genetik, Plexus brachialis ve fossa axillaris, İletişim Becerileri , Kanamalar ve Kanamalı Hastaya yaklaşım, Çevresel Aciller- Hayvan ısırıkları, Axilla anatomisi ve mamma, Laboratuvar güvenliği, Hijyen, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon
6 Gelişimsel Genetik, Plexus brachialis ve fossa axillaris, İletişim Becerileri , Kanamalar ve Kanamalı Hastaya yaklaşım, Çevresel Aciller- Hayvan ısırıkları, Axilla anatomisi ve mamma, Laboratuvar güvenliği, Hijyen, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon
7 Popülasyon Genetiği, Immün sistemin tanıtımı, Ön kolun ön bölgesi ve fossa cubiti , Sigaranın Zararları, Kemik Dokusu Tipleri, Kemik Yapımı ve Osteogenez
8 Popülasyon Genetiği, Immün sistemin tanıtımı, Ön kolun ön bölgesi ve fossa cubiti , Sigaranın Zararları, Kemik Dokusu Tipleri, Kemik Yapımı ve Osteogenez
9 Kas Dokusu Histolojisi, Ön kolun arka bölgesi, Roma, Bizans, Ortaçağda Arap-İslam Tıbbı, Bakterilerin genetiği, Mikrobiyolojik tanı yöntemleri, Görme biyofiziği, Hasta Taşıma Yöntemler, Virüslerin, Mantarların, Protozoa ve helmintlerin özellikleri
10 Kas Dokusu Histolojisi, Ön kolun arka bölgesi, Roma, Bizans, Ortaçağda Arap-İslam Tıbbı, Bakterilerin genetiği, Mikrobiyolojik tanı yöntemleri, Görme biyofiziği, Hasta Taşıma Yöntemler, Virüslerin, Mantarların, Protozoa ve helmintlerin özellikleri
11 Kas Dokusu Histolojisi, Ön kolun arka bölgesi, Roma, Bizans, Ortaçağda Arap-İslam Tıbbı, Bakterilerin genetiği, Mikrobiyolojik tanı yöntemleri, Görme biyofiziği, Hasta Taşıma Yöntemler, Virüslerin, Mantarların, Protozoa ve helmintlerin özellikleri
12 El anatomisi, Tarih öncesi dönemlerde tıp, Çevresel Aciller- Suda Boğulma, Çevresel Aciller- Sıcak ve Soğuk Acilleri
13 El anatomisi, Tarih öncesi dönemlerde tıp, Çevresel Aciller- Suda Boğulma, Çevresel Aciller- Sıcak ve Soğuk Acilleri
14 El anatomisi, Tarih öncesi dönemlerde tıp, Çevresel Aciller- Suda Boğulma, Çevresel Aciller- Sıcak ve Soğuk Acilleri
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Tıp Pç1 X
2 Sağlık Hizmeti- Hastaya biyopsikososyal bir yaklaşım gösterir.
3 Sağlık Hizmeti- Birey ve toplum sağlığını koruma ve geliştirmeyi önceler
4 Sağlık Hizmeti- Sağlığın sürdürülmesi ve geliştirilmesi yönünde çalışmaları yapar
5 Sağlık Hizmeti- Toplum bireylerine, hastalara ve diğer sağlık çalışanlarına sağlık eğitimi verir
6 Sağlık Hizmeti- Korunma, tanı, tedavi, takip ve rehabilitasyon süreçlerinde güvenli, akılcı ve etkin yaklaşım gösterir
7 Sağlık Hizmeti- Girişimsel ve/veya girişimsel olmayan uygulamaları güvenli ve etkin bir biçimde gerçekleştirir
8 Sağlık Hizmeti- Hasta ve çalışan güvenliğini göz önünde bulundurur
9 Sağlık Hizmeti- Sağlığa etki eden fiziksel ve sosyoekonomik şartlar ile bireysel özellik ve davranışları göz önünde bulundurur
10 Etik ve Mesleki İlkeler- İyi hekimlik uygulamalarını dikkate alır.
11 Etik ve Mesleki İlkeler- Etik ve yasal ilkeler çerçevesinde görevini yerine getirir.
12 Etik ve Mesleki İlkeler- Nitelikli sağlık bakımı sunma konusunda kararlılık gösterir
13 Etik ve Mesleki İlkeler- Mesleki performansını değerlendirir
14 Sağlık Savunucusu- Sosyal yükümlülüklerini dikkate alarak sağlık hizmetini geliştirmeyi savunur.
15 Sağlık Savunucusu- Sağlık hizmetinin tüm bileşenleri ile işbirliği yapar
16 Sağlık Savunucusu- Birey ve toplum sağlık göstergelerini değerlendirir
17 Sağlık Savunucusu- Kendi sağlığını korumaya önem verir
18 Lider- Sağlık ekibi içinde liderlik yapar.
19 Lider- Sağlık hizmetlerinde kaynakları maliyet-etkin, toplum yararına ve mevzuata uygun kullanır
20 Ekip- Sağlık ekibi içinde farklı ekip rollerini üstlenir.
21 Ekip- Sağlık ekibi içindeki sağlık çalışanlarının görev ve yükümlülüklerinin farkındadır ve buna uygun davranışlar gösterir.
22 Ekip- Mesleki uygulamalarında meslektaşları ve diğer meslek grupları ile uyumlu ve etkin çalışır
23 İletişim- Hasta, hasta yakınları, sağlık çalışanları ile etkili iletişim kurar
24 İletişim- Farklı sosyokültürel özelliklere sahip birey ve gruplar ile etkili iletişim kurar
25 İletişim- Tanı, tedavi, takipte hasta merkezli bir yaklaşım gösterir.
26 Bilimsel Yaklaşım- Gerekli durumlarda bilimsel araştırma planlar ve uygular
27 Bilimsel Yaklaşım- Mesleği ile ilgili güncel literatür bilgisine ulaşır ve değerlendirir
28 Bilimsel Yaklaşım- Kanıta dayalı tıp ilkelerini uygular
29 Bilimsel Yaklaşım- Bilişim teknolojilerini kullanır
30 Yaşam Boyu Öğrenme- Kariyer gelişimini etkili olarak yönetir
31 Yaşam Boyu Öğrenme- Yeni bilgileri edinme ve yaşam boyu değişen koşullara uyum sağlama becerilerini gösterir
32 Yaşam Boyu Öğrenme- Doğru öğrenme kaynaklarını seçer, kendi öğrenme sürecini düzenler
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Toplam 0
Toplam 0
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 7 20 140
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 6 20 120
Performans Görevi (Laboratuvar) 5 1 5
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 285
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 11,4
Dersin AKTS Kredisi 11