Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
III. Ders Kurulu (Ürogenital ve Endokrin Sistemler) TIP 2300 0 104 + 17 8 10
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. BİRSEN AYDEMİR
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

Boşaltım, endokrin ve üreme sistemlerini oluşturan organların lokalizasyonu, oluşumları ve bu organları oluşturan yapılar hakkında gelişimsel, yapısal, hücresel, biyokimyasal ve işlevsel düzeyde temel bilgiler sağlamaktır.

Böbrek, üreter, mesane, üretra, testisler, boşaltma kanalları, bezleri ve ovaryumlar, uterin tüpler, uterus, vajina, meme bezleri, plasenta, hipofiz, tiroid, paratiroid, pineal ve böbrek üstü bezlerinin normal gelişimi, anatomisi, histolojik yapısı ve işlevleri ile ilgili temel bilgilerin kavranması sağlanır.

Endokrinolojinin genel kavramları, hormonların yapısal ve işlevsel analizi, hipotalamo-hipofizer hormonal sistemin analizi, çalışması, gonadların üreme hücrelerini oluşturması ve hormonları salgılaması, menstrüel siklus, gebelik, laktasyon ve vücudun iç çevresinin su ve inorganik kompozisyon açısından homeostazisi üzerine derinlemesine bakış sağlanır.

Öğrencilere intradermal, intrasubkutan ve intramüsküler enjeksiyonları yapmak için uygun yer, materyal ve beceri kazanmak üzere bilgi aktarılır. Ürogenital sistem enfeksiyonlarına neden olan mikroorganizmaları ve tanısını öğrenir.

Boşaltım, endokrin ve üreme sistemlerinin anatomisinin sınıflandırılması ve lokalizasyonu, bu sistemlerin özelliklerinin morfolojik olarak doku ve hücresel düzeyde detaylı olarak açıklanarak bilgi kazanılması, her bir organ ve sistemin fizyolojik özellikleri, fonksiyonları ve birbirleri ile olan ilişkilerinin öğrenilmesi, farklı yapı ve özellikteki hormonların biyokimyasal yapı, özellik ve fonksiyonlarının açıklanması ile hormonların bu sistemler üzerinde olan etkilerini ve kontrol mekanizmalarını kavranması amaçlanmiştir.

Dersin İçeriği
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Üriner sistemi, genital sistemi ve endokrin sistemi oluşturan organları morfolojik açıdan tanır Anlatım, Sınav,
2 Ürogenital ve endokrin sistem organların beslenmelerini ve inervasyonlarını bilir Anlatım, Sınav,
3 Ürogenital ve endokrin sistemi oluşturan organların gelişimini ve histolojisini öğrenir. Anlatım, Sınav,
4 Ürogenital sistem enfeksiyonlarına neden olan mikroorganizmaları ve tanısını öğrenir Anlatım, Sınav,
5 Endokrin sistemin sinir sistemi ile birlikte vücudun önemli bir kontrol sistemi olduğunu kavrar. Anlatım, Sınav,
6 Endokrin bezleri ve salgıladıkları hormonları tanımlayarak vücuttaki fonksiyonlarını açıklayabilir. Anlatım, Sınav,
7 Böbreklerin işlevlerini, vücut sıvı ve elektrolit dengesini açıklayabilir Anlatım, Sınav,
8 Hormon üretimi ve hormonların etkileriyle ilgili mekanizmalar, düzenlenmesi ve bu olayları etkileyen faktörleri anlatabilir Anlatım, Sınav,
9 Erkek ve dişi üreme sisteminin endokrin regülasyonunu kavrayabilir Anlatım, Sınav,
10 Gebelik süreci ve süreçte hormonal ve biyokimyasal değişimleri sayabilir Anlatım, Sınav,
11 Pankreas ve gastrointestnal traktus hormonlarının yapı ve etki mekanizmalarını kavrayabilir Anlatım, Sınav,
12 Cinsiyet, Adrenal medulla ve korteks hormonlarının yapı ve etki mekanizmalarını açıklayabilir Anlatım, Sınav,
13 Tiroid hormonlarının yapı ve etki mekanizmalarını açıklayabilir Anlatım, Sınav,
14 Kalsiyum metabozlimasını düzenleyen hormonları tanımlayabilir Anlatım, Sınav,
15 Böbrek fonksiyon testleri hakkında genel bilgi kazanıp teorik ve pratik kullanımını yapabilir Anlatım, Sınav,
16 İntrasubkutan, intramüsküler ve intradermal enjeksiyon işlemlerinin basamaklarını sayabilir ve uygulayabilir Anlatım, Sınav,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Endokrin Organlar, Böbrek ve üreter, Vesica urinaria, urethra anatomisi, Hormonların yapısı, sınıflandırılması ve etki mekanizmaları, Adrenal korteks ve medulla hormonları, Gram (+) kokların sınıflandırılması
2 İnsülin, Glukagon, Diabetes Mellitus, endokrin sistemin histolojisi
3 Endokrin bezlerin ve böbreklerin histolojisi ve embriyolojisi, Cinsiyet bezi hormonları, Kalsiyum metabolizmasını düzenleyen hormonlar, Eikozenoidler, Paratiroit hormonu,
4 Pnömokok ve Enterokoklar, Enterik bakterilerin genel özellikleri, Pelvis, Perineum anatomisi
5 Erkek ve kadın genital organları anatomisi, Over, üreter mesane ve histolojisi, Kadın ve erkek üreme sistemi, Gebelik ve Emzirme, Gebelik biyokimyası, Böbrek fonksiyon testleri, Enterik bakterilerin tanısı
6 Pankreas ve gastrointestinal traktus hormonları, Fetus ve Yeni Doğan Fizyolojisi, Neisseriae, Morexella, Vücut Sıvı Bölmeleri, Salmonella ve Shigella, Gl. Filtrasyon, Böbrek kan akımı ve kontrolü, Vibrio
7 Vagina ve dış genital histolojisi, meme bezi gelişimi ve histolojisi, Bakteriyolojik tanı yöntemleri, Dişi genital sistem gelişimi, Tübüllerde geri emilim ve sekresyon, Testis ve erkek genital sistem histolojisi,
8 Ekst. Sıvı Ozm. Ve Sodyum Konst. Düz, İntra ve ekstra testiküler kanalların histolojisi, Erkek genital eklenti bezleri ve penis histolojisi, Asit-Baz Deng. Düz, Böbrek Hastalıkları ve Diüretikler
9
10
11
12
13
14
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Tıp Pç1 X
2 Sağlık Hizmeti- Hastaya biyopsikososyal bir yaklaşım gösterir.
3 Sağlık Hizmeti- Birey ve toplum sağlığını koruma ve geliştirmeyi önceler
4 Sağlık Hizmeti- Sağlığın sürdürülmesi ve geliştirilmesi yönünde çalışmaları yapar
5 Sağlık Hizmeti- Toplum bireylerine, hastalara ve diğer sağlık çalışanlarına sağlık eğitimi verir
6 Sağlık Hizmeti- Korunma, tanı, tedavi, takip ve rehabilitasyon süreçlerinde güvenli, akılcı ve etkin yaklaşım gösterir
7 Sağlık Hizmeti- Girişimsel ve/veya girişimsel olmayan uygulamaları güvenli ve etkin bir biçimde gerçekleştirir
8 Sağlık Hizmeti- Hasta ve çalışan güvenliğini göz önünde bulundurur
9 Sağlık Hizmeti- Sağlığa etki eden fiziksel ve sosyoekonomik şartlar ile bireysel özellik ve davranışları göz önünde bulundurur
10 Etik ve Mesleki İlkeler- İyi hekimlik uygulamalarını dikkate alır.
11 Etik ve Mesleki İlkeler- Etik ve yasal ilkeler çerçevesinde görevini yerine getirir.
12 Etik ve Mesleki İlkeler- Nitelikli sağlık bakımı sunma konusunda kararlılık gösterir
13 Etik ve Mesleki İlkeler- Mesleki performansını değerlendirir
14 Sağlık Savunucusu- Sosyal yükümlülüklerini dikkate alarak sağlık hizmetini geliştirmeyi savunur.
15 Sağlık Savunucusu- Sağlık hizmetinin tüm bileşenleri ile işbirliği yapar
16 Sağlık Savunucusu- Birey ve toplum sağlık göstergelerini değerlendirir
17 Sağlık Savunucusu- Kendi sağlığını korumaya önem verir
18 Lider- Sağlık ekibi içinde liderlik yapar.
19 Lider- Sağlık hizmetlerinde kaynakları maliyet-etkin, toplum yararına ve mevzuata uygun kullanır
20 Ekip- Sağlık ekibi içinde farklı ekip rollerini üstlenir.
21 Ekip- Sağlık ekibi içindeki sağlık çalışanlarının görev ve yükümlülüklerinin farkındadır ve buna uygun davranışlar gösterir.
22 Ekip- Mesleki uygulamalarında meslektaşları ve diğer meslek grupları ile uyumlu ve etkin çalışır
23 İletişim- Hasta, hasta yakınları, sağlık çalışanları ile etkili iletişim kurar
24 İletişim- Farklı sosyokültürel özelliklere sahip birey ve gruplar ile etkili iletişim kurar
25 İletişim- Tanı, tedavi, takipte hasta merkezli bir yaklaşım gösterir.
26 Bilimsel Yaklaşım- Gerekli durumlarda bilimsel araştırma planlar ve uygular
27 Bilimsel Yaklaşım- Mesleği ile ilgili güncel literatür bilgisine ulaşır ve değerlendirir
28 Bilimsel Yaklaşım- Kanıta dayalı tıp ilkelerini uygular
29 Bilimsel Yaklaşım- Bilişim teknolojilerini kullanır
30 Yaşam Boyu Öğrenme- Kariyer gelişimini etkili olarak yönetir
31 Yaşam Boyu Öğrenme- Yeni bilgileri edinme ve yaşam boyu değişen koşullara uyum sağlama becerilerini gösterir
32 Yaşam Boyu Öğrenme- Doğru öğrenme kaynaklarını seçer, kendi öğrenme sürecini düzenler
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
Toplam 0
Toplam 0
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)