| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sentetik Elyaf Kimyası | KIM 566 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MURAT TEKER |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Sentetik elyaf, Tekstil sektörünün önemli bir bölümünü oluşturmaktadır. Tekstil alanında yapılacak olan yüksek lisans ve doktora çalışmalarında araştırmacıya yol gösterici bir nitelik kazandırmaktadır. Dersin amacı, üretim yöntemlerinin, boyanma ve karakteristik özelliklerinin öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Tekstil elyafın tanımı, sınıflandırılması, elyafın özellikleri (fiziksel, geometrik ve kimyasal), elyaf oluşturan polimerlerin yapıları, doğal elyaf. Sentetik elyaf, elyaf çekimi (sıcak çekim, kuru çekim, yaş çekim). poliamid, polyester, akrilik ve poliolefin elyaf üretimleri ve modifikasyonları. Sentetik elyafın boyanması. Elyaf ve karışımlarının analizi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sentetik elyafın üretim teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Sentetik elyafın karakterizasyonu ve boyanması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Deney / Laboratuvar, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tekstil elyafın tanımı, sınıflandırılması | Sayfa 1-15 |
| 2 | Tekstil elyafın özellikleri, fiziksel ve kimyasal yapıları | Sayfa 16-30 |
| 3 | Doğal elyaf (selülozik protein kökenli) | Sayfa 30-40 |
| 4 | Sentetik elyaf çekimi (sıcak, kuru ve yaş) | Sayfa 41-55 |
| 5 | Poliamid elyaf üretimi, özellikleri ve modifikasyonu | Sayfa 56-70 |
| 6 | Polyester elyaf üretimi, özellikleri ve modifikasyonu | Sayfa 71-87 |
| 7 | Akrilik Elyaf üretimi, özellikleri ve modifikasyonu | Sayfa 88-99 |
| 8 | Poliolefin Elyaf üretimi, özellikleri ve modifikasyonu | Sayfa 100-112 |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Sentetik elyafın boyanma yöntemleri, | Sayfa 113-125 |
| 11 | Sentetik elyafın boyanması ve uygulanması | Sayfa 126-137 |
| 12 | Sentetik elyafın boyanması ve uygulanması | Sayfa 137-145 |
| 13 | Elyaf analizi ve sistematiği | Sayfa 146-155 |
| 14 | Elyaf Karışımlarının analizi | Sayfa 155-165 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [4]Başer,İ. Tekstil Kimyası ve Teknolojisi, İ.Ü.Yayınları,sayı 3124, Fatih yayınevi Matbaası, İstanbul, 1983 |
| Ders Kaynakları | [1], Özcan,Y., Tekstil Elyaf ve Boyama Tekniği İ.Ü.Yayınları,sayı 3176, Fatih yayınevi Matbaası, İstanbul,1984. [2]McIntyre,J.E., Synthetic Fibres:nylon, polyester, acrylıc, polyolefin Woodhead Publishing Ltd. Cambridge England, (2005) [3]Robertson,J. Forensic Examination of Fibres CRC Press, London 1999 [4]Başer,İ. Tekstil Kimyası ve Teknolojisi, İ.Ü.Yayınları,sayı 3124, Fatih yayınevi Matbaası, İstanbul, 1983 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yüksek lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte, bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, yorumlama ve uygulama yaparak bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | X | |||||
| 2 | Alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak deneysel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, edinilen bilgileri bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır. | ||||||
| 3 | Alanındaki bir problemi bağımsız olarak kurgulayıp deneysel çözüm yöntemi geliştirir ve sonuçları değerlendirerek gerektiğinde ileri derecedeki araştırmalara uygular. | X | |||||
| 4 | Alanındaki güncel gelişmeleri ve ileri derecede gerçekleştirdiği kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır. | ||||||
| 5 | Alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili konularda ileri derecede strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek uygular. | ||||||
| 7 | En az bir yabancı dilde iyi derecede sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahiptir. (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B2) | ||||||
| 8 | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılım ve donanım bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve yeni problem çözme yöntemleri geliştirir. | ||||||
| 9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uluslar arası alanda duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilir ve denetleyebilir. | ||||||
| 10 | Alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini disiplinler arası ileri derecedeki çalışmalarda uygular. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 40 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||