Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Çevre Mühendisliğinde Su ve Atıksu Arıtımı Uygulamaları (Sektör Dersi) | CVM 443 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. NURTAÇ ÖZ |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | Fatih BOZTEPE- Çevre Mühendisi |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Endüstriyel üretim proseslerinde kullanılan proses suları ve oluşan atıksuların belirlenerek bunların arıtılması, yönetmeliklerdeki yeri ve karşılaşılan yönetimsel sorunların uygulamaları ile birlikte anlatılarak öğrencilerin tecrübe kazanmaları amaçlanmaktadır. |
Dersin İçeriği | İşletmenin üretim faaliyetleri ile oluşabilecek proses atık suyunun yanında, su yumuşatma üniteleri ters yıkaması, kazan dairelerinden kaynaklanabilecek blöf suları ve varsa baca gazı su filtreleme sisteminden kaynaklanan atıksular, soğutma üniteleri, vb birçok yardımcı ünitelerden kaynaklanan atıksuların anlatımı, projelendirme aşamasında yapılan hesaplamalara etkileri, fabrika içi atıksu kanallarının dizayn edilirken dikkat edilmesi gereken hususlar. |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Anlatım, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, | Sınav, Ödev, | |
2 | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Ödev, Performans Görevi, | |
3 | Anlatım, Örnek Olay, | Ödev, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Atıksu Arıtma Tesislerinin (AAT) Projelendirilmesi ve Projelendirmede dikkat edilecek hususlar | |
2 | Ekipman Seçimi | |
3 | Evsel ve Endüstriyel Atıksu Arıtmasına İlişkin Yönetmelikler ve Fabrika Denetimleri | |
4 | Yönetmelik Uygulamaları; Evsel ve Endüstriyel Atıksu Arıtmasına İlişkin Yönetmelikler ve Fabrika Denetimleri (Kanalizasyon) | |
5 | Endüstriyel Atıksu Yönetimi ve Endüstriyel Atıksu Arıtımı | |
6 | Teknik Gezi; AAT İmalatı Yapan Tesis | |
7 | Vize Haftası | |
8 | Organize Sanayi Bölgeleri ve Endüstriyel Atıksu Yönetimi | |
9 | Teknik Gezi; 3.Organize Sanayi Bölgesi | |
10 | Sanayilerde enerji geri kazanımı | |
11 | Gıda Endüstrisi | |
12 | Tekstil endüstrisi | |
13 | Metal Endüstrisi | |
14 | Teknik Gezi |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | |
Ders Kaynakları | Endüstriyel kirlenme kontrolü Cilt 1, Prof.Dr. Talha Gönüllü, Birsen Yayınevi. Olcay Tünay: Endüstriyel kirlenme kontrolü, İTÜ Çevre Mühendisliği Bölümü ders notları. Özel sektörde çalışan mühendislerin tecrübeleri. |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matemetik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanma becerisi | X | |||||
2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerinin seçme ve uygulama becerisi | ||||||
3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | ||||||
4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | ||||||
5 | Karmaşık Mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | ||||||
6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | X | |||||
7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | ||||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | ||||||
9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yöntemi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | X | |||||
11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 50 |
1. Kısa Sınav | 10 |
2. Kısa Sınav | 10 |
1. Ödev | 30 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
1. Final | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
Ödev | 1 | 5 | 5 |
Final | 1 | 1 | 1 |
Toplam İş Yükü | 121 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,84 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5 |