Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Eyyubıler ve Memlukler TAR 421 7 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. LÜTFİ ŞEYBAN
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı İslam tarihinin önemli bir devresini oluşturan Eyyûbîler ve Memlûkler tarihinin siyasi ve sosyo-kültürel yönleriyle ele alınması ve günümüz olaylarının bu tarihi arka plana istinaden analiz edilmesi
Dersin İçeriği Eyyûbîler ve Memlûkler tarihinin incelenmesi
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Eyyûbîler ve Memlûkler?in siyasi tarihini ana hatlarıyla inceler Anlatım, Soru-Cevap, Sınav,
2 Kuzey Afrika?da toplumlar arası ilişkileri kavrar Anlatım, Tartışma, Sınav,
3 Kuzey Afrika toplumu ile Maşrık İslam ülkeleri arasındaki münasebetlerin niteliklerini ayırt eder Anlatım, Tartışma, Ödev,
4 Kuzey Afrika?da kurulan devletleri tanır ve onların günümüze yansımalarını tahlil eder Anlatım, Tartışma, Benzetim, Performans Görevi,
5 Kuzey Afrikalılar ile Endülüslüler arasındaki ilişkilerin etkilerini değerlendirir Anlatım, Tartışma, Benzetim, Performans Görevi,
6 Kuzey Afrika-Endülüs-Avrupa-İslam Dünyası siyasi ve sosyo-kültürel ilişkileri hakkında daha sağlıklı hüküm verir Anlatım, Tartışma, Benzetim, Performans Görevi,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Giriş: Mısır bölgesinin tarihine ve Eyyûbîler?e kadarki İslam tarihine genel bakış
2 Selahaddin Eyyûbî, Eyyûbîler ve Haçlılar ile mücadele
3 Selahaddin?in haleflerinin devirlerinde Eyyûbîler
4 Eyyûbîler?in Memlûkler?e dönüşmesi ve Aybeg ve Kutuz devirleri
5 Baybars ve Kalavun devirleri
6 Diğer sultanların devirleri ve devletin Osmanlılar?a ilhak edilmesi
7 Eyyûbîler ve Memlûkler?de siyasi-idari, askeri ve adli teşkilat
8 Eyyûbîler ve Memlûkler?de ilim ve kültürel hayat
9 ARASINAV
10 Eyyûbîler ve Memlûkler?de sosyal ve iktisadi hayat
11 Eyyûbîler ve Memlûkler?de mimari ve sanat
12 Eyyûbîler ve Memlûkler?in İslam tarihi içindeki yerleri
13 Eyyûbîler ve Memlûkler?den bugüne kalanlar
14 Sonuç ve Değerlendirme
Kaynaklar
Ders Notu Lütfi Şeyban, Eyyûbîler ve Memlûkler, Adapazarı 2013
Ders Kaynakları - Önder Kaya, Eyyubiler Yönetim Diplomasi Kültürel Hayat, Küre Yayınları, İstanbul 2012
- İsmail Yiğit, Memlükler, Kayıhan Yayınları, İstanbul 2008
- DİA?nın ilgili maddeleri
- Müzeler
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Genel kültür ve tarihe yardımcı bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitaplarını, uygulama araç - gereçlerini ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgi ve becerileri kullanma kabiliyetine sahiptir ve bu bilgi ve becerileri mesleğinde ve araştırmalarında kullanabilir. X
2 Tarih disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, gün yüzüne çıkmamış (henüz araştırılmamış) konuları tanılar, analiz eder ve tartışır, bunlarla ilgili bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir. X
3 Tarih disiplini ile ilgili konularda uzman ya da bilgisi olmayan dinleyicileri bilgilendirir, onlara elde ettiği bulgularla ilgili düşüncelerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ifade eder. X
4 Tarih metodolojisini kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama ve sentez yapma becerilerine sahiptir ve alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız veya ortak çalışma olarak yürütebilir. X
5 Tarihi bilgi ve bulgu eksiklikleri nedeni ile henüz aydınlatılmamış konularda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır. X
6 Sahasında çalışan kişilerin ilgi, istek ve ihtiyaçlarını bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlar. X
7 Tarih alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir. X
8 Tarih alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. X
9 Tarih alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması tasarlanması, arşivlenmesi, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. X
10 Tarih alanında kendisini devamlı geliştirmek için gayret gösterir. Yeni bilgi ve fikirlere erişme ve yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. X
11 Tarih alanındaki sosyal bilimler ile ilgili becerileri, alan dışı derslerden elde ettiği kazanımları disiplinler arası çalışmalarda uygular. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 60
1. Ödev 20
1. Kısa Sınav 10
2. Kısa Sınav 10
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 60
1. Final 40
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 2 10 20
Ödev 1 10 10
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 130
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,2
Dersin AKTS Kredisi 5