Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Klasik Sosyoloji Teorileri II SOS 206 4 4 + 0 4 6
Ön Koşul Dersleri

Klasik Sosyoloji I

Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Arş.Gör.Dr. ALİ ÖZTÜRK
Dersi Verenler Prof.Dr. MUSTAFA KEMAL ŞAN, Doç.Dr. HANDAN AKYİĞİT,
Dersin Yardımcıları

Arş. Gör. Hüsna Ergün

Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

Güz döneminde verilen Klasik sosyoloji teorileri I dersinin devamı olan bu derste de yapısal işlevselci, fonksiyonalist, çatışmacı ve sembolik etkileşimci kuramların temel yaklaşımları ve bu yaklaşımı temsil eden bir kuramcı çerçevesinde ele alınmaya devam edilmektedir. Her bir kuramcı, kuramın tartışıldığı derste kişi, toplum ve kuramın doğasına ilişkin temel varsayımları çerçevesinde oluşturduğu model bağlamında incelenmektedir.

Dersin İçeriği

Bahar ve güz dönemleri itibariyle verilen Klasik Sosyoloji Teorileri dersleri Sosyoloji lisans öğrencileri,klasik sosyoloji kuramlarını ve kuramların temsilcilerinin görüşleri üzerine öncelikle bilgi sahibi olur. Öğrenci ders süresince temel kuramların ve kuramcıların (yapısal işlevselci, Fonksiyonel, çatışmacı, sembolik etkileşimci) temel kavramları, içinde bulundukları tarihsel dönem paralelinde topluma ve bireye bakışlarını anlar.Her kuramın temsilcisinden hareketle kuramın tüm perspektiflerini anlayan  öğrenciler, bu perspektifleri karşılaştırmalı bir bakış açısıyla değerlendirir. Sonuçta öğrenciler, farklı kuramların kavramsal modellerinden hareketle toplumsal olana yönelik projeksiyon yapabilme becerisi kazanır.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 .Klasik sosyolojinin geliştiği tarihsel koşulları kavrar. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Sınav, Sınav,
2 Batı Avrupa sosyal teorisi hakkında bilgi sahibi olur. Beyin Fırtınası, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Bireysel Çalışma, Sınav,
3 Sosyolojik düşüncedeki çeşitlenmeleri kuramsal düzeyde sınıflandırır. Tartışma, Sınav, Ödev, Sözlü Sınav,
4 Özgül toplumsal-tarihsel koşullar ile bilimsel bilgi üretimi arasındaki bağıntıyı sentezler. Tartışma, Soru-Cevap, Performans Görevi,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Derse Giriş, Ders Planının Aktarımı ve Oryantasyon,
2 20. yüzyıla Ait Klasik sosyolojinin Oluşumu, Amerikan Sosyolojisinin Oluşumunun Etkisi, Avrupa eksenli bir Kuramdan ABD eksenli bir Kurama Geçiş vb. konular, Sosyolojik Kuramın Yapısı (Konu, Kabuller, Amaçlar ve Metodoloji)
3 Yapısal-İşlevselcilik; Entelektüel Kökleri ve Oluşumu (Grand Teori=Büyük Kuram)
4 Yapısal İşlevselciliğin Gelişimi, Orta Boy Kuram, Yapısal-İşlevselciliğe Yönelik Eleştiriler ve Yeni İşlevselcilik
5 Çatışma Kuramı; Entelektüel Kökleri ve Gelişimi, Marxçı ve Yeni Marxçı Sosyoloji
6 Çatışma Kuramı-1: Eleştirel Yaklaşım: Frankfurt Okulu (Eleştirel Kuram),
7 Çatışma Kuramı -1 (devam): İktidar Seçkinleri, Yeniden üretim ve Habitus
8 Çatışma Kuramı-2: Çözümlemeci Yaklaşım: Çatışma Kuramında Yeni Yaklaşımlar
9 Sembolik Etkileşimcilik; Entelektüel Kökler ve Benlik Teorisi
10 Kuramın Gelişimi ve Duygular Sosyolojisi
11 Fenomenoloji ve Etnometodoloji
12 Rasyonel Seçim Kuramları
13 Rasyonel Seçim Kuramları 2
14 Modern Sosyolojik Kurama Dair Genel Değerlendirme ve Sonuç
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

Ruth A. Wallace Allison Wolf ağdaş Sosyoloji Kuramları -Klasik Geleneğin gelişmesi

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Sosyoloji ve yardımcı disiplinlerle ilgili, en etkin metotları ve güncel bilgileri içeren bilgi kaynakları, uygulama araç – gereçlerini, üst düzeyde kullanabilme bilgisine sahiptir. X
2 Sosyoloji disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, geçmiş ve güncel bağlantıları ile konuları tanılar, analiz eder, tartışır ve gelecek projeksiyonu sunar. X
3 Sosyoloji disiplini ve ilgili alanlarda elde ettiği birikimi aktif biçimde yazılı ve sözlü yolla ifade edebilir, bu alanlarda ihtiyaç duyan kişi ve kurumlara araştırma ve rapor sunar. X
4 Sosyoloji metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir. X
5 Güncel sosyolojik kavramsallaştırmalara, akımlara ve tartışmalara eleştirel yönden yaklaşabilir. X
6 Alanındaki yönelimleri, ihtiyaçları bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. X
7 Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir, bağımsız veya takım çalışması yaparak çözümler üretir. X
8 Sosyoloji alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1). X
9 Sosyoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. X
10 Sosyoloji alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. X
11 Sosyolojik bilgiyi, diğer toplum bilimleriyle disiplinler arası bir düzlemde farklı toplum ve kültürlerde etkili bir şekilde işler ve disiplinler arası çalışmalara katılır. X
12 Alanında bilgisini geliştirmek yeni açılımlar ortaya koymak için çaba gösterir, yeniliklere açıktır. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Kısa Sınav 15
2. Kısa Sınav 15
1. Ara Sınav 60
1. Performans Görevi (Seminer) 10
Toplam 100
1. Final 40
1. Yıl İçinin Başarıya 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Kısa Sınav 2 20 40
Ara Sınav 1 20 20
Ödev 1 10 10
Performans Görevi (Seminer) 1 10 10
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 138
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,52
Dersin AKTS Kredisi 6