| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Turkısh Makam Theory and Solfege I | TMN 101 | 1 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Arithmetics of Music and Musical Systems |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof. HATİCE SELEN TEKİN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. KORKUTALP BİLGİN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | To give a deep insight and knowledge on tones and the structure of maqams of Turkish maqam music. |
| Dersin İçeriği | Basic tones and their maqams in Turkish maqam music |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Learns about intervals and tones in Turkish music | Lecture, Discussion, Drilland Practice, Self Study, | Testing, Homework, |
| 2 | Gains insight and knowledge about maqam structures | Lecture, Discussion, Drilland Practice, Self Study, | Testing, Homework, |
| 3 | Gains the ability of recognizing, describing, analysis and synthesis of maqams | Lecture, Discussion, Drilland Practice, Simulation, Brain Storming, Self Study, | Testing, Homework, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Intervals, tone system, notation system, accidentals, tunings, tone system | |
| 2 | Nature of tones; tetrachord, pentachord, cins and çeşni concepts; maqam, terkib, seyir, şed concepts | |
| 3 | Rast maqam, Rehâvî maqam | |
| 4 | Uşşak maqam, Hûzî maqam | |
| 5 | Segah maqam, Sazkâr maqam | |
| 6 | New Çargâh maqam, Neva maqam | |
| 7 | Hüseyni maqam | |
| 8 | Midterm exam | |
| 9 | Irak maqam | |
| 10 | Evc maqam | |
| 11 | Mahur maqam | |
| 12 | Muhayyer maqam | |
| 13 | Buselik maqam | |
| 14 | Kürdi maqam |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Kitabu İlmi'l-Musiki alâ Vechi'l-Hurufât - Kantemiroğlu (Yay. haz. Yalçın Tura), Tedkik u Tahkik - Abdülbâkî Dede (Yay. haz. Yalçın Tura), Tefhimu'l-Makamat fî Tevlîdü'n-Nagamat - Hızır Ağa, Türk Musikisi - Rauf Yektâ (Terc. ve yay. haz. Orhan Nasuhioğlu), Türk Musikisi Dersleri - H. Sadettin Arel (Yay. haz. Onur Akdoğu), Amelî ve Nazarî Türk Musikisi - Subhi Ezgi, Türk Musikisinde Makamlar - Y. Fikret Kutluğ, Türk Musikisi Nazariyatı - İsmail Hakkı Özkan |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | The students attain high level informations about their field. | X | |||||
| 2 | The students can be explain simple skills and able to apply them into voice performances. | X | |||||
| 3 | The students have enough knowledge about ethics of art and science. | X | |||||
| 4 | The students acquire problem solving ability as a team or individual. | X | |||||
| 5 | The students know colleagues, regulations and laws about their fields. | ||||||
| 6 | The students attain an ability to life long learning while following technological and cultural innovations up. | X | |||||
| 7 | The students have ability about planning and developing new methods in variable circumstances. | ||||||
| 8 | The students get European Language Portfolio Scale, Level B1. | ||||||
| 9 | The students get ability about multidimensional thinking in traditional voice training field | X | |||||
| 10 | The students perform Turkish Folk Music and Turkish Classical Music songs in public and evaluate the results. | X | |||||
| 11 | The students acquire to ability of performing traditional music as a singer at appropriate environments. | X | |||||
| 12 | The students have ability to use new computer and communication technologies. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 40 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 4 | 64 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 5 | 80 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Mid-terms | 1 | 1 | 1 |
| Assignment | 1 | 3 | 3 |
| Final examination | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||