| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Uygulama Atölyesi II | TEZ 412 | 8 | 2 + 4 | 4 | 10 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç. MESUDE HÜLYA DOĞRU |
| Dersi Verenler | Doç. MESUDE HÜLYA DOĞRU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Çeşitli tezhip teknikleri ile diploma projesi konusunun uygulanması amaçlanır. |
| Dersin İçeriği | Diploma projesi ile ilgili tasarımların çeşitli malzeme ve tezhip teknikleri ile uygulanması sağlanacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tezhip tekniklerini ayırt eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 2 | Tasarımını çeşitli tezhip teknikleri ile uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 3 | Tasarımında kullanacağı farklı materyal ve malzemeleri tanır, kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 4 | Tasarladığı projenin uygulamasını planlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 5 | Sanatsal bir proje tasarlar ve uygulamasını yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 6 | Tezhip Sanatı hakkında verilen konuyu araştırır ve bilgisayarda hazırladığı sunumunda kendi cümleleriyle ifade eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tasarımlardan üç tanesinin uygulama için seçilmesi. | |
| 2 | Tasarımlar için renk çalışması. | |
| 3 | Tasarımların boyut, renk ve malzemelerine karar verilmesi. | |
| 4 | Malzeme alımı. | |
| 5 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 6 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 7 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 10 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 11 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 12 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 13 | Bitirme projesinin uygulanması. | |
| 14 | Bitirme projesinin uygulanması. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | BİROL,İnci,DERMAN,Çiçek,Motifler,Kubbealtı Yayınları, İstanbul 1991 İslam Sanatında Türkler, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 1982 ERSOY, Ayla, Türk Tezhip Sanatı, Akbankın bir kültür hizmeti, İstanbul, 1988 KESKİNEL, Cahide, Türk Süsleme Sanatlarında Stilize Çiçekler-HATAİ, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara 2000. ÖZEL, Mehmet, Geleneksel Türk Sanatları, Kültür Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 1995 ÖZEL, Mehmet, Türkiyenin Şaheserlerinden Örnekler, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1999 ÖZEN, Mine Esiner, Türk Tezhip Sanatı, Gözen Kitap ve Yayınevi,İst.2003 ÖZEN, Mine Esiner,Tezhip Sanatından Örnekler, Özen Kitabevi,İst.2007 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Proje / Tasarım | 35 |
| 2. Proje / Tasarım | 35 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Ara Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 6 | 96 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Proje / Tasarım | 3 | 30 | 90 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 262 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 10,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10 | ||