| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ottoman Economıc Hıstory | IEF 625 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi KENAN GÖÇER |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi KENAN GÖÇER, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Teaching Ottoman economic history |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Reciprocal arrangement of obligations | Lecture, | Homework, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Reciprocal arrangement of obligations | Marcel Mauss, Sosyoloji ve Antropoloji, (Çev. Özcan Doğan), Doğu Batı, Ankara 2006, ss.203-308; Oğuz Adanır, Osmanlı ve Ötekiler, Doğu Batı, Ankara 2013, ss.242-275; Oğuz Adanır, Eski Dünyaya Yeni Bir Bakış, Doğu Batı, Ankara 2010, ss.295-318 ve 649-673. |
| 2 | Material life and culture in development period Ottoman order | Oğuz Adanır, Osmanlı ve Ötekiler, Doğu Batı, Ankara 2013, ss.276-357; Oğuz Adanır, Eski Dünyaya Yeni Bir Bakış, Doğu Batı, Ankara 2010, ss.401-436. |
| 3 | ||
| 4 | Meaning of culture during the pause period | |
| 5 | The effects of pausing on social classes | Niyazi Berkes, Türkiye İktisat Tarihi, YKY, İstanbul 2013, ss.265-318. |
| 6 | General consequences of disruption of order | Niyazi Berkes, Türkiye İktisat Tarihi, YKY, İstanbul 2013, ss.319-350. |
| 7 | Social and financial structure in Ottoman | Ahmet Tabakoğlu, Türkiye İktisat Tarihi, Dergâh Yayınları, İstanbul 2010; Şevket Pamuk, Türkiye'nin 200 Yıllık İktisadî Tarihi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2015, ss.51-53. |
| 8 | Timar system | Halil İnalcık, Osmanlığı İmparatorluğu: Toplum ve Ekonomi, Eren Yayıncılık, İstanbul 1996; Ahmet Tabakoğlu, Türkiye İktisat Tarihi, Dergâh Yayınları, İstanbul 2010. |
| 9 | Foundation system | Nazif Öztürk, Türk Yenileşme Tarihi Çerçevesinde Vakıf Müessesesi, TDV, Ankara 1995; Ahmet Tabakoğlu, Türkiye İktisat Tarihi, Dergâh Yayınları, İstanbul 2010; İslam Ansiklopedisi, "Tımar", TDV, İstanbul. |
| 10 | ||
| 11 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | It is given in the course documents. |
| Ders Kaynakları | Marcel Mauss, Sosyoloji ve Antropoloji, (Çev. Özcan Doğan), Doğu Batı, Ankara 2006; Oğuz Adanır, Osmanlı ve Ötekiler, Doğu Batı, Ankara 2013; Oğuz Adanır, Eski Dünyaya Yeni Bir Bakış, Doğu Batı, Ankara 2010; Sabri F. Ülgener, Zihniyet ve Din, Derin Yayınları, İstanbul 2015; Sabri F. Ülgener, İktisadî Çözülmenin Ahlâk ve Zihniyet Dünyası, Der Yayınları, İstanbul 1991; Murat Yılmaz (Ed.), Sabri Fehmi Ülgener, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara 2011; Ahmet Güner Sayar, Osmanlı'dan 21. Yüzyıla, Ötüken, İstanbul 2001; Niyazi Berkes, Türkiye İktisat Tarihi, YKY, İstanbul 2013; Ahmet Tabakoğlu, Türkiye İktisat Tarihi, Dergâh Yayınları, İstanbul 2010; Şevket Pamuk, Türkiye'nin 200 Yıllık İktisadî Tarihi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2015; Halil İnalcık, Osmanlığı İmparatorluğu: Toplum ve Ekonomi, Eren Yayıncılık, İstanbul 1996; Nazif Öztürk, Türk Yenileşme Tarihi Çerçevesinde Vakıf Müessesesi, TDV, Ankara 1995; Donald Quataert, Sanayi Devrimi Çağında Osmanlı İmalat Sektörü, (Çev. Tansel Güney), İletişim, İstanbul 2008; Donald Quataert, Osmanlı İmparatorluğu 1700-1922, (Çev. Ayşe Berktay), İletişim, İstanbul 2009; Vahdettin Engin ve diğer (Ed.), Osmanlı'da Ulaşım, Çamlıca, İstanbul 2012; Şevket Pamuk, Türkiye'nin 200 Yıllık İktisadî Tarihi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2015; Şevket Pamuk, Osmanlı'dan Cumhuriyet'e Küreselleşme İktisat Politikaları ve Büyüme, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2012; Şevket Pamuk, Osmanlı Ekonomisi ve Kurumları, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2013. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Having knowledge about Islamic moral understanding at academic level | X | |||||
| 2 | Having sufficient knowledge about basic concepts and methodology of Islamic law | ||||||
| 3 | Having enough knowledge about Islamic commercial law | X | |||||
| 4 | Having enough knowledge and skills about economics and finance | ||||||
| 5 | Ability to follow current developments in the global economy in the field of economics and finance | ||||||
| 6 | To be able to make interdisciplinary academic studies between basic Islamic sciences and economics-finance sciences | X | |||||
| 7 | Be able to develop unique mechanisms and products in accordance with Islamic principles in the financial system | ||||||
| 8 | New developments in economics and finance, explanation and interpretation from the perspective of Islamic morality and law | X | |||||
| 9 | To comply with ethical rules in the fields in which they are employed and in economic-commercial activities | ||||||
| 10 | Ability to give academic work on at least one foreign language | ||||||
| 11 | Having an understanding of the rights and benefits of all stakeholders of institutions | X | |||||
| 12 | Having the ability to use the necessary information technologies | ||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| 15 | |||||||
| 18 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Sözlü Sınav | 50 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 3 | 48 |
| Mid-terms | 1 | 20 | 20 |
| Assignment | 1 | 15 | 15 |
| Final examination | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||