| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Internet Based Educatıon Systems | UBT 504 | 0 | 3 + 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MEHMET BARIŞ HORZUM |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Ress. Ass. Özlem CANAN GÜNGÖREN |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Aim of this lesson is to comprehend internet-based education systems. |
| Dersin İçeriği | Internet based education (IBE) concepts, internet and education, features of IBE, management of IBE, need of theory in IBE, transactional distance theory, Community of Inquiry, cognitive load, Instructional Desing for IBE, Screen design in IBE, Interaction in IBE, Learning object, |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Know some information about IBE. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Project / Design, |
| 2 | Know features of IBE. | Question-Answer, Discussion, Lecture, | Project / Design, Testing, |
| 3 | Use Web 1.0/2.0/3.0 tools. | Lecture, Discussion, Drilland Practice, Demonstration, Motivations to Show, Question-Answer, | Testing, Project / Design, |
| 4 | Plan an IBE project. | Question-Answer, Discussion, Lecture, Self Study, | Project / Design, Testing, |
| 5 | Develop an IBE project. | Question-Answer, Lecture, Discussion, | Testing, Project / Design, |
| 6 | Evaulates an IBE project. | Discussion, Lecture, Question-Answer, | Testing, Project / Design, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Internet based education (IBE) concepts. | |
| 2 | Internet and education. | |
| 3 | Features of IBE. | |
| 4 | Management of IBE. | |
| 5 | Need of theory in IBE. | |
| 6 | Transactional distance. | |
| 7 | Community of Inquiry. | |
| 8 | Cognitive load. | |
| 9 | Instructional Desing for IBE | |
| 10 | Screen design in IBE. | |
| 11 | Interaction in IBE. | |
| 12 | Learning object. | |
| 13 | SCORM | |
| 14 | Presentation of final projects |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | X | ||||||
| 2 | X | ||||||
| 3 | X | ||||||
| 4 | X | ||||||
| 5 | X | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | X | ||||||
| 8 | X | ||||||
| 9 | X | ||||||
| 10 | X | ||||||
| 11 | X | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Ödev | 30 |
| 2. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 20 |
| 1. Final | 80 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 3 | 48 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 3 | 48 |
| Mid-terms | 1 | 20 | 20 |
| Assignment | 2 | 30 | 60 |
| Final examination | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 196 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||