| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Introductıon To Translatıon I | AMT 101 | 1 | 4 + 0 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi FİLİZ ŞAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi FİLİZ ŞAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | To define translation, historical transformation of translation, process of translation and role of translator in translation. |
| Dersin İçeriği | To help students recognize translation and interpretership. To help students acquire the knowledge of the field they will work on. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | To be able to recognize the translation process | Lecture, Question-Answer, | Testing, Homework, |
| 2 | To be able to express the new and old view on translation | Lecture, Question-Answer, | Testing, Homework, |
| 3 | To be able to discuss elements that have role in translation process | Lecture, Question-Answer, | Testing, Homework, |
| 4 | To understand functional translation | Lecture, Question-Answer, | Testing, Homework, |
| 5 | To view translation with a translator´s approach. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Examination of different definitions of translation | |
| 2 | Features of interpretership | |
| 3 | Features of a translator | |
| 4 | Qualities of a translator | |
| 5 | Short history of translation | |
| 6 | The subject of translation and translation process. | |
| 7 | Definiton of translation and important translation types | |
| 8 | The process of translation | |
| 9 | Linguistic Translation Studies | |
| 10 | Descriptive Translation Studies | |
| 11 | Functional Translation Studies | |
| 12 | Current Trends in Translation | |
| 13 | Cognitive Translation Theory | |
| 14 | Interdisciplinarity in Translation |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | X | ||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | X | ||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Ödev | 20 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 4 | 64 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 4 | 64 |
| Mid-terms | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Performance Task (Application) | 1 | 2 | 2 |
| Assignment | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||