| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Pragmatıcs and Its Practıces | AMT 314 | 6 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ŞABAN KÖKTÜRK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Contrary to semantics and syntax, the aim is to teach students the ability of speakers to use the indicators of who are in a communicational situation. |
| Dersin İçeriği | Pragmatics is explained in detail and with different examples. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Defines the reasons why pragmatics is emerged. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| 2 | Grasps the use of language and how to use it. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| 3 | Learns the features of language the society uses and applies it to translation. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| 4 | Defines the relation between indication and reference. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| 5 | Uses Grice´s theories on his own language. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| 6 | Grasps language theorems and rules of indirect language use. | Lecture, Question-Answer, Discussion, | Testing, Homework, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to Pragmatics. | |
| 2 | What is Pragmatics? | |
| 3 | Uses of Pragmatics. | |
| 4 | Sample and Result. | |
| 5 | Deixis and Anaphore. | |
| 6 | Time Deixis, Person Deixis, Place Deixis. | |
| 7 | Time Deixis, Person Deixis, Place Deixis. | |
| 8 | Mid-Term | |
| 9 | Sample and result. | |
| 10 | Action, Speech and communication. | |
| 11 | Sample and result. | |
| 12 | Implicature, pre-supposition and implication. | |
| 13 | Speech act theory, its nature and types. | |
| 14 | Speech act theory, its nature and types. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | X | ||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 15 |
| 2. Performans Görevi (Uygulama) | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Course Duration (Including the exam week: 16x Total course hours) | 16 | 4 | 64 |
| Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) | 16 | 4 | 64 |
| Mid-terms | 1 | 4 | 4 |
| Performance Task (Application) | 2 | 2 | 4 |
| Final examination | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 140 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||