| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Özgün Baskı I (Serigrafi) | RSM 211 | 3 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | YOK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | UĞUR ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. GÜLAY İNCE, |
| Dersin Yardımcıları | Yrd, Doç. Gülseren İldeş |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin sanatsal ifadelerinde seçenek olarak kullanabileceği olanağını yaratmak; Bu teknikle kendilerini sanatsal yaklaşımları içinde araştırmaya ve kişisel anlatım biçimlerini oluşturmaya yönelik deneysel çalışmalar yapmayı amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Çizgı-leke-doku-soyut ifade yollarıyla sanatsal tasarım. Tasarımların serigrafi tekniğine uygun yöntemlerin kullanımı ile kalıp hazırlama ve baskı alma, numaralandırma ve imza. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Serigrafi tekniğini, kullanılan malzemeleri tanır | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 2 | Malzemelerin kullanım tekniklerini ve farklılıklarını ayırt eder | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 3 | Bir fikirden yola çıkarak, tasarım, eskiz ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla sanat üretimi gerçekleştirir | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 4 | Serigrafi tekniğini uygular | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Portfolyo, Performans Görevi, |
| 5 | Sanatsal problematikleri degerlendirmek,artistik bir tavır gerçekleştirir | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 6 | Yapılan çalışmaları eleştirir | Alıştırma ve Uygulama, Rol Oynama, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Serigrafi(ipek baskı) ; Tarihçesi, teknik özellikleri,malzeme ve gereçlerin tanıtımı. | |
| 2 | İpek baskı sanatçıları,yapıtları ve yapıtlarından seçilen örnekler üzerinde değerlendirme. | |
| 3 | Tekniğe uygun eskiz hazırlanması. | |
| 4 | Tekniğe uygun eskiz hazırlanması. | |
| 5 | İpek germe , film pozlama ve yıkama, | |
| 6 | Tek renkli kalıp hazırlama. | |
| 7 | Mono krom baskı | |
| 8 | Mono krom baskı | |
| 9 | Tek renkli kalıpları reçine ile kapatma metodu ile çok renkli kalıp hazırlama. | |
| 10 | Tek renkli kalıpları reçine ile kapatma metodu ile çok renkli kalıp hazırlama. | |
| 11 | Çok renkli baskı aşaması | |
| 12 | Çok renkli baskı aşaması | |
| 13 | Çok renkli baskı aşaması | |
| 14 | Baskıların numaralandırılması imza ve değerlendirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | ASLIER,M. ETİ,E., ve IŞINGÖR,M. TSE Resim Tek. Ank.; ASLIER,Mustafa,Grafik Sanatlar,Tarih ve Yorumlar,İst.,MÜ.G.S.F. yay.,1983; A.Ö.F. Yay.,1993 Grafik des Deutschen Expressionismus, Publica,Stuttgart,1986. Kütüphane |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 30 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 15 |
| 1. Performans Görevi (Atölye) | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 |
| Performans Görevi (Atölye) | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||