| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mantık Tarihi | ILA 327 | 5 | 2 + 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. HÜSEYİN AYDOĞAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | yok |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin genel mantık tarihini ana hatlarıyla öğrenmesi ve İslam mantık teorilerinin mantık tarihindeki yeri ve önemi hakkında fikir edinmesi |
| Dersin İçeriği | Aristoteles öncesi mantık, Aristoteleste ve sonraki dönemde mantık, Yunan şarihlerinin mantık görüşleri, İslam mantıkçıları, Yeniçağ filozoflarında mantık |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Felsefe tarihinde mantık ilkelerinin belirlenmesi ve mantığın sistematik bir disiplin haline gelmesinin seyrini görür | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Klasik mantık, formel mantık, modern mantık vb. farklı doktrinlerin ayırdına varır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | İslam mantıkçılarının mantık görüşlerini tespit eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | İslam mantıkçıları ile antik dönem mantık teorileri ve modern mantık teorileri arasında mukayese yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | İslam filozoflarının mantık teorileri arasındaki benzerlik ve farklılıkları tespit eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Mantık ve bilim ilişkisini analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mantığın Tanımı, Akıl İlkeleri ve Mantığın Konusu | |
| 2 | Mantığın Mahiyeti, Amacı, Önemi ve Faydaları | |
| 3 | Sofistler ve Aristoteles | |
| 4 | Organon ve içeriği | |
| 5 | Stoa mantığı | |
| 6 | Boethius | |
| 7 | Farabi ve İslam mantığına giriş | |
| 8 | Farabi ve İslam mantığına giriş | |
| 9 | İbn Sina ve İbn Sina sonrası mantık | |
| 10 | Endülüste mantık | |
| 11 | Bacon ve Yeni Organon | |
| 12 | Metodoloji ve Tümevarım | |
| 13 | Modern Mantık | |
| 14 | Sembolik Mantık |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Street, Tony, İslam Mantık Tarihi |
| Ders Kaynakları | [2] Özlem, Doğan, Mantık, İstanbul 2006 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | X | ||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | X | ||||||
| 12 | X | ||||||
| 13 | X | ||||||
| 14 | X | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 10 |
| Toplam | 100 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 77 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 | ||