| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mühendisler İçin Genel Fizyoloji | BMM 503 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. SONGÜL DOĞANAY |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Biyomedikal Yüksek Lisans programını tamamlamak üzere öğrencilerin insan vücudunu oluşturan alt sistemlerle ilgili bilgi vermek ve bu sistemlerin çalışmaları sonucu oluşan fizyolojik parametreleri tanıtılması amaçlanmaktadır.İ |
| Dersin İçeriği |
İnsan vücudunun organizasyonu ve iç ortamın kontrolü, homeostasis, hücre ve hücre fonksiyonları, Kas hücreleri, eksitasyon ve kasılma, Kalb, kalb hastalıkları ve elektrokardiyografik yorum, Kan fiziği, Böbrekler ve vücut sıvıları,
Solunum sistemi ve solunum kontrolü, Sinir sistemi ve bilgi iletimi, sinirsel kontrol, Özel duyular, Sindirim sistemi ve motor fonksiyonları, Hormonlar ve hormonal kontrol.
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Fizyolojiye giriş | |
| 2 | Vücut sıvıları ve Feedback mekanizmalar | |
| 3 | iç ortamın kontrolü, homeostasis, Hücre ve hücre fonksiyonları | |
| 4 | Sinir sistemi fizyolojisi, | |
| 5 | Duyu fizyolojisi | |
| 6 | Ağrı Fizyolojisi, snaptik ileti | |
| 7 | Solunum sistemi fizyolojisi, Sindirim sistemi fizyolojisi | Boşaltım sistemi fizyolojisi, Vücut Sıvıları ve Elektrolitler, Asit-Baz Dengesi |
| 8 | Dolaşım sistemi fizyolojisi | |
| 9 | Solunum sistemi fizyolojisi, | |
| 10 | Sindirim sistemi fizyolojisi | |
| 11 | Endokrin sistem fizyolojisİ | |
| 12 | Membran Potansiyelleri | |
| 13 | Boşaltım sistemi fizyolojisi, Vücut Sıvıları ve Elektrolitler, | |
| 14 | Asit-Baz Dengesizlikleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları |
1-Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji 4. Ganong'un tıbbi fizyolojisi 5- Sabotta Anatomi 6. Ders notları |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Biyomedikal konularında tümleşik bir bilim ve mühendislik anlayışı | X | |||||
| 2 | Mühendislik ve biyoloji ara yüzeyindeki problemlerin çözümüne ileri matematiği uygulama yeteneği | X | |||||
| 3 | Canlı sistemler üzerinde ölçümler yapma ve sonuçları yorumlama yeteneği | X | |||||
| 4 | Çok-disiplinli takımlarda çalışma yeteneği | X | |||||
| 5 | Canlı ve cansız malzeme ve sistemlerle ilgili problemleri ele alma | X | |||||
| 6 | Biyomedikal mühendisliği alanındaki problemlerin tanımlanması ve çözümünde modern teknikleri, araçları, işlemleri ve bilgiyi kullanma yetkinliği | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 60 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|