| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki İngilizce II | SHE 206 | 4 | 2 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. PARİSA HADAVİ BAVİLİ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. ZEHRA ÖZARFAT, Öğr.Gör. HALİL İBRAHİM GÜNDÜZ, |
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin; Common European Framework çerçevesinde B2 düzeyinde İngilizcede |
| Dersin İçeriği | Öğrencilerin mesleğe atıldıklarında ihtiyaç duyabilecekleri İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bu dersi başarı ile tamamlayan her öğrenci alanında yeterli olacak düzeyde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B2) yabancı dil bilgisine sahip olur | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Tıpta kullanılan teknik terimleri tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Tıbbi yayınları okuyup tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | İngilizce konuşulan bir ülkede mesleklerini icra ederken ihtiyaç duyabilecekleri teknik ve iletişimsel donanıma sahip olur | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Mesleği ile ilgili bir konuda basit metinler ve teknik yazılar yazar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Hastalıklar ve mesleği ile ilgili bilgileri anlayacak kelime dağarcığını geliştirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | The nervous system a. sensory loss b.motor loss c. loss of consciousness / 2.a. the motor system b. tendon reflexes c. coma | |
| 2 | Oncology a. neoplasms b.malignancy c.tumours / Pregnancy and childbirth a.childbirth b.labour c.presentation and lie | |
| 3 | The respiratory system a. cough b. auscultation | |
| 4 | The skin a. types of skin lesion b. rashes / 2.a.injuries to the skin b.case report c. sores | |
| 5 | The urinary system a. urinary symptoms b. urinalysis | |
| 6 | Basic investigations a. ophtalmoscopy b.blood pressure c.taking blood / Laboratory tests a.microbiology request form b. biochemistry and haematology lab report c. describing lab reports | |
| 7 | Endoscopy a. functions of endoscopy b.enteroscopy c. report of an endoscopy / ECG a. uses of an ECG b. ECG procedure c. a normal ECG | |
| 8 | X-Ray and CT a. radiography and radiology b. X-ray examination c. Computed tomography | |
| 9 | MRI and ultrasound a. MRI b. Ultrasound c. Preparing for medical imaging | |
| 10 | Surgical treatment a. The operating theatre b. Instruments c. The operation d. report / Therapies a. radiotherapy and chemotherapy b. physiotherapy c. CBT | |
| 11 | Screening and Immunization a. screening b. common tests c. ımmunization for travellers / Epidemiology a. rates b. incidence and prevalence c. association and causation | |
| 12 | Medical ethics a. GMC Guidelines b. Bioethical issues c. assisted dying | |
| 13 | Taking a history a. full case history b. personal details c. talking about pain d. drug history e. family history f. patient ideas, concerns and expectations | |
| 14 | Revision |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | oProfessional English in Use - Medicine |
| Ders Kaynakları | Oxford Dictionary |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir. | ||||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılar. | ||||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır. | ||||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanındaki güncel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri takip eder. | ||||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır. | ||||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir. | ||||||
| 8 | Hemşirelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir. | ||||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 10 |
| 2. Ödev | 35 |
| 3. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 60 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||