Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İstatistik EKO 102 2 3 + 0 3 5
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi ÇİSEM BEKTUR
Dersi Verenler Doç.Dr. GÖKÇE CANDAN,
Dersin Yardımcıları

Arş. Gör. Mehmet Aydın

Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin sayısal verilerle düşünmesine ve sayıların arkasında yatanları anlayarak yorumlamasına yardımcı olmayı, öğrencinin gerekli olduğu durumda uygun veri çözümleme yöntemini seçerek kullanabilme becerisini geliştirmeyi amaçlar.

Dersin İçeriği

Bu ders veri analiz etme yöntemlerini, sayısal verileri inceleyen kuram ve teknikleri, iktisadi endeksleri, ekonomik seri ve parametrelerin yorumlanmasını, Olasılık dağılımlarının ve ihtimal hesaplarının yapılması ve bunların iktisat, işletme ve yönetim faaliyetlerinde kullanıldığı alanları kapsar.

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 İstatistiğin kullanım amacını ve önemini kavrar Anlatım, Tartışma, Sınav , Ödev,
2 Çeşitli konularda elde edilen verileri tanımlayabilme, özetleyebilme ve görsel olarak açıklayabilme becerisi, Tartışma, Anlatım, Sınav , Ödev,
3 Elde edilen verileri en uygun analiz yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme becerisi, Anlatım, Soru-Cevap, Ödev, Sınav ,
4 Veri çözümlemesi ile mevcut durum hakkında yorum yapabilme becerisi Soru-Cevap, Anlatım, Sınav , Ödev,
5 Geleceğe yönelik öngörüde bulunabilme yetisi ve bu bağlamda stratejik kararlar alabilme becerisi Anlatım, Soru-Cevap, Sınav , Ödev,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 İstatistik ile İlgili Bazı Temel Kavramlar Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
2 Veri, Değişken ve Ölçme Türleri Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
3 Tablo ve Grafik Yapım Yöntemi Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
4 Ortalamalar Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
5 Değişkenlik ve Bölünme Şekli Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
6 Olasılık Teorisi Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
7 Kesikli Olasılık Dağılımları Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
8 Sürekli Olasılık Dağılımları Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
9 ARA SINAV
10 Örnekleme Yöntemleri Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
11 İstatistik Tahmin ve Hipotez Testleri Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
12 Parametrik Olmayan Testler Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
13 Regresyon ve Korelasyon Analizi Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
14 İndeksler Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli
Kaynaklar
Ders Notu

Münevver Turanlı, Selahattin Güriş, Temel İstatistik , DER Yayınları

Ders Kaynakları

Serper, Ö.(2004), Uygulamalı İstatistik I ve Uygulamalı İstatistik II, Bursa:Ezgi Kitabevi
Özsoy, O. (2005), İktisatçılar ve İşletmeciler için İstatistik, Ankara:Siyasal Kitabevi.
Özkan, Y. (), Uygulamalı İstatistik.
 

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yönetim bilimi, siyaset bilimi, sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olmak X
2 Ulusal ve uluslararası düzeyde başta kamu yönetimi olmak üzere hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında kuramsal ve uygulama alanlarında ortaya çıkan yenilikleri takip etmek X
3 Kazandığı kuramsal bilgi ile analiz tekniklerini kullanarak sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilmek, çözüm önerileri üretebilmek, politika, program ve karar taslaklarını hazırlama yetkinliğine sahip olmak X
4 Kamu hukuku mevzuatına olduğu kadar özel hukuk mevzuatına da hâkim olmak, mevzuat değişikliklerini takip etmek, mevzuatı yorumlayabilmek ve uygulamaya aktarabilmek X
5 Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olmak X
6 Kamu kurum ve kuruluşları ve siyasi kurumlar ile birlikte özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, finans ve denetim gibi yönetim alanlarının çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olmak X
7 Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olmak
8 Yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve kamu yönetimi alanıyla ilgili bilgi sistemlerini takip etmek ve bunları etkili bir şekilde kullanabilmek X
9 Türkçeyi iyi kullanmak, iyi bir yazılı ve sözlü iletişime sahip olmak, kendini doğru şekilde ifade edebilmek ve empati yeteneğine sahip olmak X
10 Türkçe’yi iyi kullanan, yazılı ve sözlü iletişimi iyi, kendini doğru şekilde ifade edebilen ve empati yeteneğine sahip olma X
11 Akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi için paket bilgisayar programlarını kullanabilmek X
12 Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme becerilerine sahip olmak X
13 X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 2 4 8
Ödev 1 4 4
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 128
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,12
Dersin AKTS Kredisi 5