| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Hukukta Metodoloji ve Araştırma Yöntemleri | HUK 251 | 3 | 2 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ÜMRAN KARABULUT |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Doğa Ekrem DOĞANCI |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Yorum, yasa boşlukları, norm çatışmaları, hukuk ilkeleri gibi en temel hukuksal ve mantıksal kavramlar hakkında aydınlatılarak, öğrencilerin hukuki akıl yürütme becerilerini geliştirmek. |
| Dersin İçeriği | Temel mantıki akıl yürütme yöntemleri: Tümevarım, tümdengelim, analoji. Yorum yöntemleri: Söze göre yorum, Mantıki-sistematik yorum Sübjektif-tarihi amaçsal yorum Objektif-amaçsal yorum Yargıcın hukuk yaratması: Yasa boşlukları ve yorum arasındaki farkı belirleme ölçütleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel mantıki akıl yürütme yöntemlerini tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Tümevarım, tümdengelim, analoji kavramları açııklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Önermeye ilişkin tanımlamaları analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Hukuk normunun mantıksal inceler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Yorum kavramını,hukuk uygulamalarında neden yoruma ihtiyaç duyulduğunu ve yorum türlerini tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Yasama yorumunu, bilimsel yorumu ve yargı yorumunu açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 7 | Sübjektif-tarihi amaçsal yorum kavramlarını tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 8 | Yorum yöntemlerini analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 9 | Realist hukuk teorisini inceler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 10 | Bazı pratik yargı uygulamalarından örneklerle genişletici ve daraltıcı yorumu açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 11 | Yargıcın hukuk yaratması konusu örneklerle inceler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 12 | Boşluk doldurma yöntemlerini analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 13 | Hukuk normları arasında çelişki sorununu inceler. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 14 | Hukukun genel ilkelerini tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel mantıki akıl yürütme yöntemleri: Tümevarım, tümdengelim, analoji. | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 2 | Önerme tanımı | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 3 | Hukuk normunun mantıksal analizi. | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 4 | Yorum nedir? Hukuk uygulamalarında neden ihtiyaç duyulur? Yorum türleri: Yasama yorumu, bilimsel yorum ve yargı yorumu | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 5 | Realist hukuk teorisi: Realist ve klasik yorum teorisinin karşılaştırmalı analizi. | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 6 | Yorum yöntemleri | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 7 | Sübjektif-tarihi amaçsal yorum | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 8 | Bazı pratik yargı uygulamalarından örneklerle genişletici ve daraltıcı yorum | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 9 | Vize sınavı | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 10 | Yargıcın hukuk yaratması: Yasa boşlukları ve yorum arasındaki farkı belirleme ölçütleri, boşluk türleri | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 11 | Hukuk normları arasında çelişki sorunu ve sorunu gidermeye yardımcı hukuk mantığı ilkeleri | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 12 | Hukukun Genel İlkeleri | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 13 | Hukukun Diğer Bilimlerle İlişkisi | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| 14 | Değerlendirme ve kapanış | Aşağıdaki kitapların ilgili bölümleri okunacak |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yasemin Işıktaç, Sevtap Metin, "Hukuk Metodolojisi", 2013. |
| Ders Kaynakları | Powerpoint sunumları, bilgisayar, projeksiyon aleti, ders notu |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İlgili hukuk dalının temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme, değerlendirme ve yorum yapabilme, ekonomik gelişmeleri analiz edebilme, mali konularda görüş bildirebilme, çeşitli mali sorunlar karşısında çözüm getirebilme becerisi kazanma | ||||||
| 2 | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma ve bu konuda analiz yapabilme | X | |||||
| 3 | İlgili hukuk dalına ait süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | ||||||
| 4 | İyiniyet, dürüstlük gibi konulara hâkim olma ve bunları yorumlayabilme | ||||||
| 5 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | ||||||
| 6 | Hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, stratejik yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 7 | Liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olma | ||||||
| 8 | Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme | ||||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma | ||||||
| 10 | İlgili hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme, ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilme, ve bilgileri analiz etme becerisine sahip, inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olma | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 57 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 2,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||