| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Polimerlerin Birleştirme Teknikleri | IMM 521 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AKIN AKINCI |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Günümüzde plastik boru tesisatlarının, doğalgaz ve su taşıma borularının ve plastik esaslı malzemelerin kullanımının yaygınlaşması ile ön plana çıkan plastiklerin ergitme, yapıştırma ve mekanik birleştirme esasları, dizayn şekilleri, kullanım alanları ve birleştirme tekniklerinin prensipleri hakkında detaylı bilgi vermek amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Polimerlerin yapıları, Polimer türleri ve özellikleri, Termoplastikler, termosetler ve elastomerler, Polimerlerin birleştirilmesinde kullanılan teknikler, Termosetlerinve termoplastiklerin mekanik ve yapıştırma teknikleri ile birleştirilmesi esasları ve dizayn şekilleri, Termoplastiklerin sıcak plaka, sıcak gaz, sürtünme, sürtünme karıştırma, titreşim, ultrasonik, yüksek frekans, endüksiyon, direnç, lazer ve elektro ışın kaynak teknikleri ile birleştirilmesi esasları ve dizayn şekilleri, Elastomer ve plastik köpüklerin birleştirilmesi, Farklı özelliklere sahip plastiklerin birleştirilmesi, Plastik esaslı kompozit malzemelerin birleştirme teknikleri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Polimeri türlerini yapılarına göre karşılaştırır | Anlatım, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, |
| 2 | Polimer türlerini kullanım yerlerine göre ayırt eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, |
| 3 | Termoset ve termoplastiklerin mekanik ve yapıştırma teknikleri ile hangi dizayn şekillerini kullanarak birleştirilmesi gerektiğini ayırt eder | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, |
| 4 | Termoplastiklerin sıcak plaka, sıcak gaz, sürtünme, sürtünme karıştırma, titreşim, ultrasonik, yüksek frekans, endüksiyon, direnç, lazer ve elektro ışın kaynak teknikleri ile birleştirilebilirliğini değerlendirebilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, |
| 5 | Elastomer ve plastik köpüklerin hangi tekniklerle nasıl birleştirilebileceğini planlayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, |
| 6 | Farklı özellikler sahip polimerlerin ve plastik esaslı kompozitlerin hangi tekniklerle ve hangi dizayn şekilleri kullanılarak birleştirilebilirliğini değerlendirebilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Polimerlerin yapıları, Polimer çeşitleri, Termoplastikler, Termosetler ve Elastomerler, Polimerlerin kullanım alanları | |
| 2 | Polimerlerin genel özellikleri, Polimerlerin birleştirilebilirliği | |
| 3 | Polimerlerin birleştirilmesinde kullanılan genel teknikler, Termosetlerin mekanik ve yapıştırma teknikleri ile birleştirilmesi ve birleştirme dizayn şekilleri | |
| 4 | Termoplastiklerin mekanik ve yapıştırma teknikleri ile birleştirme esasları, kullanılan dizayn şekilleri | |
| 5 | Termoplastik malzemelerin kaynak teknikleri ile birleştirilmesi, Sıcak plaka veya çubuk kaynak tekniği ile birleştirilmesi esasları | |
| 6 | Termoplastiklerin sıcak gaz üfleyerek birleştirilmesi, Sürtünme kaynağı ve sürtünme karıştırma kaynağı ile birleştirilme esasları | |
| 7 | Termoplastiklerin titreşimli sürtünme kaynağı, ve ultrasonik kaynak teknikleri ile birleştirilme esasları | |
| 8 | Termoplastiklerin yüksek frekans ve endüksiyon kaynak teknikleri ile birleştirilme esasları | |
| 9 | Termoplastiklerin direnç kaynak ve elektro ışın kaynak teknikleri ile birleştirilmesi esasları | |
| 10 | Termoplastiklerin lazer kaynak tekniği ile birleştirme esasları ve kullanım alanları | |
| 11 | Elastomer polimerlerin birleştirme teknikleri | |
| 12 | Plastik köpüklerin ve farklı özelliklerdeki plastiklerin birleştirme teknikleri ve uygulama esasları | |
| 13 | Plastik esaslı kompozit malzemelerin birleştirme teknikleri ve dizayn çeşitleri | |
| 14 | Pencere profillerinin birleştirilmesi, üzerlerine folye yapıştırılması ve kasaya fitil yapıştırılması teknikleri ve uygulama esasları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Doç. Dr. Hüseyin UZUN, Plastik Esaslı Malzemelerin Birleştirme Teknikleri Ders Notu, Sakarya Üniversitesi, 2007. |
| Ders Kaynakları | [2] Grimm RA, Fusion Welding Techniques for Plastics, 1990. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İmalat Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi | X | |||||
| 2 | İmalat Mühendisliği problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi | ||||||
| 3 | İmalat Mühendisliğinde uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi | X | |||||
| 4 | Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme becerisi | X | |||||
| 5 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 6 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme becerisi | ||||||
| 7 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılasılan karmaşık problemleri irdeler ve çözümler. | ||||||
| 8 | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir | ||||||
| 9 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi | X | |||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | ||||||
| 11 | İmalat mühendisliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilmek ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilmek | ||||||
| 12 | İmalat Mühendisliği uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve is hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 30 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 55 |
| 1. Final | 45 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 40 | 40 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 149 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,96 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||