| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Temel Gazetecilik | GZT 107 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MELTEM GÖNDEN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MELTEM GÖNDEN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Gazetecilik eğitimine yeni başlayan öğrencilerin meslek bilgisi ve kültürünü alması, gazetecilik mesleği ve pratiğine ilişkin kavram, ilke ve kurallarla ilgili temel bilgileri edinmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Ders dünden bugüne gazeteciliğin kısa tarihçesi, dönüşümü, ilkeleri, haber kavramı, haberin temel öğeleri gibi temel gazetecilik konularını kapsamaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğin ortaya çıkışını ve tarihsel gelişimini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Gazetecinin toplumsal rolünü kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Gazeteciliğin genel etik değerlerini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Gazetecilik pratiğinin kapsamını ve işlevlerini farklı yaklaşımlar çerçevesinde tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Gazetecilik uygulamalarındaki dönüşümleri değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Haberin ve haber değerinin farklı tanımlarını kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, |
| 7 | Tekelleşmenin gazetecilik uygulamalarına etkisini sorgular | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 8 | Gazetecilik türlerini oluştuğu mesleki ve toplumsal koşullar bağlamında ele alır | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| 9 | Haber yazmanın temel kurallarını bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, | Sınav , Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğe ilişkin temel bilgiler: Gazeteciliğin farklı tanımları ve ortaya çıkışı | |
| 2 | Küresel dünyada medya ve gazeteciliğin konumu | |
| 3 | Liberal ve eleştirel yaklaşımlar ekseninde gazetecilik ve basın | |
| 4 | Gazetecilik türleri, ortaya çıkışı ve dönüşümü | |
| 5 | Yeni enformasyon teknolojileri ve gazeteciliğin geleceği | |
| 6 | Genel hatlarıyla geçmişten bugüne Türkiye’de gazetecilik | |
| 7 | Toplumda gazeteciliğin rolü ve önemi | |
| 8 | Gazetecilikte sorumluluk ve özdenetim | |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Haber kavramı, önemi ve özellikleri | |
| 11 | Haberin temel öğeleri | |
| 12 | Haber toplama | |
| 13 | Haber yazmada temel kurallar | |
| 14 | Haber Türleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | -Oya Tokgöz, Temel Gazetecilik, Ankara: İmge Kitabevi, 2010. -Gazeteciliğe Başlarken: Okuldan Haber Odasına, Der. Sevda Alankuş, İstanbul: BİA Yayınları, 2003. -Ian Hargreaves, Gazetecilik, Ankara: Dost Kitabevi, 2007. -Korkmaz Alemdar, -Ruhdan Uzun. Herkes İçin Gazetecilik, Tanyeri Kitap İstanbul 2013 |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1.1. İletişim bilimine ve gazetecilik mesleğine ilişkin temel kavramları ve ilkeleri bilir. | X | |||||
| 2 | 1.2. Haber değerine sahip bilgiye erişim yöntemlerini, haber toplama ve yazmayı bilir. | X | |||||
| 3 | 1.3. Gazeteciliğin tarihsel bilgisini ve teknolojik gelişmelerin etkisiyle geldiği noktayı kavrar. | X | |||||
| 4 | 1.4. Gazeteciliğin yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini bilir. | X | |||||
| 5 | 1.5. Haber kaynaklarını değerlendirmeyi ve haber kaynaklarının sınıflandırılmasını bilir. | ||||||
| 6 | 1.6. Farklı habercilik türlerine ilişkin bilgi sahibidir. | X | |||||
| 7 | 1.7. Küreselleşme ekseninde iletişimin ulusal, uluslararası ve kültürlerarası boyutlarını bilir. | ||||||
| 8 | 1.8. İletişim araçlarının toplumsal etkilerini, araştırma ve analiz yöntemlerini bilir. | X | |||||
| 9 | 1.9. Gazetecilik mesleğinin hukuki, siyasi, ekonomik, tarihi, kültürel ve sosyolojik boyutlarını bilir. | ||||||
| 10 | 2.1. Geleneksel medya ve yeni medya mecralarında içerik üretme, yayınlama beceresine sahiptir. | X | |||||
| 11 | 2.2. Haber kaynaklarına erişim ve ürettiği haberi doğrulama becerisine sahiptir. | X | |||||
| 12 | 2.3. Gazeteciliğin mesleki sorunlarını tanımlama ve bu sorunlara ilişkin açıklama getirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 13 | 2.4. Eleştirel bakış açısıyla medya içeriklerini değerlendirebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 14 | 2.5. İletişim teknolojilerini takip etme ve üretim süreçlerinde etkin kullanabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 15 | 2.6. Özdenetim ve editoryal kontrol yapabilme donanımına sahiptir. | X | |||||
| 16 | 2.7. Fotoğrafı çekme, düzenleme ve mizanpaj yapabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 17 | 2.8. Bilimsel bir araştırmayı tasarlama, yürütme ve sonuçlarını raporlaştırma becerisine sahiptir. | ||||||
| 18 | 2.9. Edindiği kuramsal bilgiyi mesleki uygulamalarda kullanabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 19 | 3.1. Gazetecilik ve habercilik alanında bireysel ve ekip çalışmaları gerçekleştirerek sorumluluk alır. | ||||||
| 20 | 3.2. Gazetecilik ve habercilik alanında yaşanan teknolojik gelişmeleri takip eder. | ||||||
| 21 | |||||||
| 22 | 3.3. Medya teknolojilerini etkin kullanma yetkinliğine sahiptir. | ||||||
| 23 | 3.5. Gazeteciliğin farklı uzmanlık alanları için haber üretir. | ||||||
| 24 | 3.4. Gazetecilik ve habercilikle ilgili fikirlerini, sorunlara ilişkin çözüm alternatiflerini bilimsel verilerle destekler. | ||||||
| 25 | 3.6. Zaman sınırlamasıyla çalışma, düşünme, yazma ve hızlı karar verme yetkinliğine sahiptir. | ||||||
| 26 | 3.7. Gazete ve haber sitesi tasarlayarak bu ortamlar için içerik üretir. | ||||||
| 27 | 3.8. Kendisini en uygun şekilde ifade edebilme ve etkili iletişim kurabilme yetkinliğine sahiptir. | ||||||
| 28 | 3.9. Medya sektöründeki yeni kavram ve yaklaşımları yakından takip ederek mesleki gelişim sağlar. | ||||||
| 29 | X | ||||||
| 30 | X | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 90 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 161 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||