| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Popüler Kültür ve Modern Toplum | SOS 517 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İSMAİL HİRA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Bayram KAHRAMAN |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, popüler temsilin şekil pratikleri (uygulamaları) yle ilgili grup kimliği ve kollektif davranışın yeni biçimlerinin incelenmesidir. |
| Dersin İçeriği | popüler temsilin şekil pratikleri (uygulamaları) yle ilgili grup kimliği ve kollektif davranışın yeni biçimleri incelenecektir. Popüler kültür ve yüksek kültür arasındaki farklılıklar, temsil politikaları ve kitle ilitişim araçlarının modern toplum üzerindeki etkileri üzerinde durulacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Popüler kültürün kavramsal analizini yapar. | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Popüler kültür, endüstri kültürü ve kitle kültürü gibi kavramların farkını anlar. | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Popüler kültürün araçlarını öğrenir. | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Popüler kültürün oluşumundaki medyanın etkisini öğrenir. | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Popüler kültürle modern toplum arasındaki ilişkiyi kavrar. | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Popüler kültürle sanat, siyaset ve müzik arasındaki bağlantıları kurar. | Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Popüler Kültür: Kavramsal Analiz | |
| 2 | Popüler Kültür ve Kitle Toplumu | |
| 3 | Popüler Kültürün Oluşumu ve Medya | |
| 4 | Popüler Kültür ve Modern Yaşam Tarzı (Tüketim Toplumu) | |
| 5 | Popüler Kültür ve Sanat | |
| 6 | Popüler Kültür ve Siyaset | |
| 7 | Popüler Kültür ve Spor | |
| 8 | Popüler Kültür ve Müzik | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Postmodernizm ve Popüler Kültür | |
| 11 | Popüler Kültür ve Bedenin Disipline Edilmesi | |
| 12 | Popüler Kültür Sembolleri | |
| 13 | Popüler Kültür ve Bireysellik | |
| 14 | Popüler Kültürün Arka Planı Olarak Modernite |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1.Popüler Kültür ve İktidar, Der: Nazife Güngör, Vadi Yayınları. 2. Ahmet Oktay, Türkiye´de Popüler Kültür, Yapı ve Kredi Yayınları. 3. Oryantalizm, Doğu-Batı Dergsi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bir fikirden yola çıkarak, tasarım, eskiz ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla bir sanat üretimi gerçekleştirmek | X | |||||
| 1 | Bir fikirden yola çıkarak, tasarım, eskiz ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla bir sanat üretimi gerçekleştirmek | ||||||
| 2 | Gerçekleştirilen sanat projesinin, geçmişten günümüze bir perspektif içerisinde ki orjinalitesinin sorgulanması | X | |||||
| 2 | Gerçekleştirilen sanat projesinin, geçmişten günümüze bir perspektif içerisinde ki orjinalitesinin sorgulanması | ||||||
| 3 | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla değerlendirebilecek bir entellektüel birikim yapılandırmak | X | |||||
| 3 | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla değerlendirebilecek bir entellektüel birikim yapılandırmak | ||||||
| 4 | Aynı entellektüel birikimle, global dünya içerisinde, kendi kültürel referansı ile sanatsal sorunsalının ilişkilendirilmesi | ||||||
| 4 | Aynı entellektüel birikimle, global dünya içerisinde, kendi kültürel referansı ile sanatsal sorunsalının ilişkilendirilmesi | X | |||||
| 5 | Analitik düşünerek, tez, anti tez ve bunun sonucunda sentez yaparak, kendi kültürünü referans alabilecek özgüven ile çağın olgularının sorgulanması | ||||||
| 5 | Analitik düşünerek, tez, anti tez ve bunun sonucunda sentez yaparak, kendi kültürünü referans alabilecek özgüven ile çağın olgularının sorgulanması | X | |||||
| 6 | Kültürel tüketim ihtiyacını artıracak kültürel ve sanatsal etkinlikler gerçekleştirmek | ||||||
| 6 | Kültürel tüketim ihtiyacını artıracak kültürel ve sanatsal etkinlikler gerçekleştirmek | X | |||||
| 7 | Kültürel ve sanatsal birikimi yaratıcılık ve tasarım temelli alanlara ( Sahne, vitrin vs. tasarımı gibi) uyarlamak | ||||||
| 8 | Sanatsal projelerin yaratımı, sunulması, dolaşımı ve satışını içeren bir yelpazede yer alabilecek bir birikimi organize etmek | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 30 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||